〖教學目標〗1.通過活動，使學生初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用。2.通過活動，注重培養學生有條理的思考，培養學生形成良好的生活習慣。3.通過活動，使學生體會學習數學的樂趣。...

〖教學目標〗1.養成有條理地整理事物、自己的事情自己做的好習慣。2.培養學生能按一定標準給物體分類的能力。〖教材分析〗“分類”是一年級上冊的教學內容，是一個學生實踐性的活動。...

設計理念： 1、 體現“學生是學習數學的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的功能。在這堂課里，教師只為學生創設、提供了一個學習知識的情境，在情境中給予指點、誘導；使學生自己體驗到他們是以主人翁的身份來學習，這樣做...

葉華云教學目標：1、讓學生通過活動，經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法，初步養成有條理地整理事物的習慣。2、通過分類活動，讓學生進一步體會分類的含義，感受分類在生活中的用途。...

《整理房間》葉華云教學目標：1、讓學生通過活動，經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法，初步養成有條理地整理事物的習慣。2、通過分類活動，讓學生進一步體會分類的含義，感受分類在生活中的用途。...

教學目標：1、讓學生通過活動，經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法，初步養成有條理地整理事物的習慣。2、通過分類活動，讓學生進一步體會分類的含義，感受分類在生活中的用途。...

教材分析：《可愛的企鵝》的教學是在學生初步具有一定的看圖提問能力的基礎上進行的圖畫應用題的教學，看圖提數學問題是教學的難點。大括號及問號在情景圖中是第一次出現，因此，本節課的教學重點是認識大括號，理解大括號及問號的意義。...

教學目標1.使學生正確掌握100以內加減混合運算的方法.2.提高學生的估算水平.3.培養學生認真審題、認真做題的良好習慣.教學重點能正確熟練地進行100以內加減混合運算.教學難點能正確熟練地進行100以內加減混合運算.教學準備主題圖片.教學過...

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書第64～65頁及練習九第1～3題。教學目標：1、引導學生經歷認識10的過程，初步建立10的數感。2、學會10的數數、認讀、比較大小和組成及寫法，對10的數概念獲得全面認識和掌握。...