北師大版數學一年上《玩具》教學設計
一、教學目標:1、借助兒童喜歡的玩具,使學生能正確數出5以內物體的個數。
2、通過小組合作,初步培養合作意識。
二、教學流程設計:
1、數一數,說一說。
(1)讓學生仔細觀察主題圖,自己數一數,說一說。
(2)小組交流,你數出什么?是怎樣數的?
(3)全班反饋。
2、寫數
師:這些數你會寫嗎?你喜歡些哪個?
(1)學生自己寫喜歡的數。
師:你認為自己哪個寫的最好?板演
(2)學生板演后比較
比較過程中要講出寫數的方法。
3、實踐練習
(1)寫數,讓學生自己寫,同桌說說各個數所表示的意思。
(2)看數劃線,學生弄清題意后自練。
(3)數一數,填一填,知道這些數所表示的意思。
4、小結:這節課你感到最有趣的是什么?