[使用教材]蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級（下冊）《認識人民幣》[設計思路]學生在生活中經(jīng)常看到人民幣，有時還使用人民幣。...

[使用教材]蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級（下冊）《認識人民幣》[設計思路]學生在生活中經(jīng)常看到人民幣，有時還使用人民幣。...

素質教育目標（一）知識教學點1.認識人民幣元、角、分。2.知道1 元=10 角、1 角=10 分。（二）能力訓練點1.能正確區(qū)分不同面值的人民幣。2.能準確進行簡單的角、分之間的換算。（三）德育滲透點1.使學生體驗數(shù)學知識在實際生活中的意義。...

[使用教材]蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級（下冊）《認識人民幣》[設計思路]學生在生活中經(jīng)常看到人民幣，有時還使用人民幣。...

素質教育目標（一）知識教學點1.認識人民幣元、角、分。2.知道1 元=10 角、1 角=10 分。（二）能力訓練點1.能正確區(qū)分不同面值的人民幣。2.能準確進行簡單的角、分之間的換算。（三）德育滲透點1.使學生體驗數(shù)學知識在實際生活中的意義。...

素質教育目標（一）知識教學點1.認識人民幣元、角、分。2.知道1 元=10 角、1 角=10 分。（二）能力訓練點1.能正確區(qū)分不同面值的人民幣。2.能準確進行簡單的角、分之間的換算。（三）德育滲透點1.使學生體驗數(shù)學知識在實際生活中的意義。...

素質教育目標（一）知識教學點1.認識人民幣元、角、分。2.知道1 元=10 角、1 角=10 分。（二）能力訓練點1.能正確區(qū)分不同面值的人民幣。2.能準確進行簡單的角、分之間的換算。（三）德育滲透點1.使學生體驗數(shù)學知識在實際生活中的意義。...

以下是關于《認識人民幣》單元教學反思，僅供參考!這一周多主要讓孩子認識了人民幣，沒想到會這么困難!累的我嗓子都快不出音了，孩子還是暈暈乎乎的!好郁悶!《認識人民幣》這一單元是讓學生在現(xiàn)實的問題情境中，認識各種面值的人民幣，學...

教學目標設計1、在現(xiàn)實情境中認識人民幣的單位元、角、分級它們之間的關系。2、認識各種面值的人民幣教學方法1、操作法：通過操作人民幣，初步感知人民幣，認識人民幣。...

《認識人民幣》教案1、 使學生在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進率。2、 在購物活動中，初步認識商品的價錢，學會簡單的購物。...

教學目標：1、讓學生進一步認識各種不同面值的人民幣、人民幣的單位以及元、角、分之間的進率和不同面值人民幣的互換。2、培養(yǎng)學生用不同策略解決實際問題的能力，學會合理用錢，進而學會用數(shù)學的眼光去觀察生活。...

數(shù)學目標：1、認識面值10以內(nèi)以元為計量單位的人民幣，能說出它們的單位名稱。2、知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價，探索相同面值人民幣不同的換算方法。3、能在游戲中進行10元以內(nèi)錢幣的換算。...

數(shù)學第二冊第五單元“認識人民幣”的第一課時。是在學生結合自己的生活經(jīng)驗和已掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識的基礎上，學習、認識人民幣的。一方面使學生初步知道人民幣的基本知識和如何使用人民幣，提高社會實踐能力；另一方面使學生加深對100...

大班數(shù)學：認識人民幣活動目標：1、初步認識人民幣及1元和5元的面值。2、初步嘗試有計劃地使用人民幣，了解人民幣與人類生活的密切關系。活動準備：課件、記錄表、人民幣、錢包、布置好小超市（文具若干）。活動過程：1、導入活動。...

活動目標：1、認識10元、20元、50元、100元人民幣面值，了解人民幣的基本特點。2. 體驗數(shù)學與生活之間的關系。活動準備：幼兒每人1元、2元、5元、10元面值的仿真人民幣各1張活動過程：一、感知人民幣教師：小朋友，你們吃的食物，玩的玩具...