教學目標1.通過觀察操作，使學生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法。2.通過課堂活動初步培養(yǎng)學生的觀察能力、想像能力、表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識、探索意識、評價意識和創(chuàng)新精神。...

有關0的加、減法教學內(nèi)容：教科書第42頁的例題、“想一想”，第42~43頁“想想做做”的習題。教學目標：1、經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的過程，學會有關0的加、減法，更加喜愛數(shù)學。...

6和7的加減法教學內(nèi)容：6和7的加減法教學目的：1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。2.掌握得數(shù)是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。...

6和7的加減法教學內(nèi)容：6和7的加減法教學目的：1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。2.掌握得數(shù)是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。...

教學內(nèi)容：第56、57頁及第61頁的7-10題教學目的：1、使學生學會計算得數(shù)是8（9）的加法和8（9） 減幾。2、親身經(jīng)歷了根據(jù)一幅圖寫出四個算式的探索過程，使學生感受到“一圖四式”與實際生活的聯(lián)系。3、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。...

教學目標1.通過觀察操作，使學生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法。2.通過課堂活動初步培養(yǎng)學生的觀察能力、想像能力、表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識、探索意識、評價意識和創(chuàng)新精神。...

8和9的加減法教學內(nèi)容：p56p57頁8和9的加減法教學目的：1、會熟練口算10以內(nèi)加減法，能正確解答2、能用10以內(nèi)加減法解決生活中簡單問題，初步感知數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。...

教學內(nèi)容:教科書:p59-60教學目標:1,使學生能正確計算10的加減法算式,加深認識相應的加減法之間的聯(lián)系.2,在活動中體驗靴子數(shù)學的樂趣,激發(fā)學生積極探索新知識,學好數(shù)學的愿望.3,逐步培養(yǎng)學生數(shù)學思考,解決實際問題以及合作交流的能力.教學...

教學內(nèi)容：p61例題和做一做的習題教學目標：1、通過動手操作、小組合作學習，使學生在實踐活動中體驗學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)學生積極探索新知和學好數(shù)學的愿望2、正確計算10的加減法算式，加深認識相應的加減法算式之間的聯(lián)系3、逐步培養(yǎng)學...

6和7的加減法教學內(nèi)容：6和7的加減法教學目的：1.根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。2.掌握得數(shù)是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法，并能正確地進行相應的口算。...

8和9的加減法教學內(nèi)容：p56p57頁8和9的加減法教學目的：1、會熟練口算10以內(nèi)加減法，能正確解答2、能用10以內(nèi)加減法解決生活中簡單問題，初步感知數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。...

［教學內(nèi)容］�� 教科書第42頁的例題、“想一想”，第42～43頁“想想做做”的習題。�ィ劢滩暮單觯莳� 有關0的加、減法，主要根據(jù)0可以表示“沒有”來進行計算。...

教學內(nèi)容:教科書:p59-60教學目標:1,使學生能正確計算10的加減法算式,加深認識相應的加減法之間的聯(lián)系.2,在活動中體驗靴子數(shù)學的樂趣,激發(fā)學生積極探索新知識,學好數(shù)學的愿望.3,逐步培養(yǎng)學生數(shù)學思考,解決實際問題以及合作交流的能力.教學...

教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第66頁教學目標：⒈認知目標：能用自己的方法正確計算10的加減法，加深認識相應的加減法算式之間的聯(lián)系。...

義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（蘇教版）一年級上冊第八單元《加和減（一）》中第55頁的例題和“試一試”，第55～56頁的“想想做做”等習題。...