兩位數減一位數(退位)
2.完成做一做第3 題并指名回答“80-8=,56-7=”的算法。
3.數學游戲。
教師準備兩位數的數學卡片若干張,學生分成甲、乙兩組,每組準備一
位數的數學卡片若干張。教師舉出一張,甲組舉出一張,乙組求差。而后甲
組求差。看哪一組做得又多又對。
四、全課小結
小結時啟發學生找出今天學習的兩位數減一位數與以前學的不同之處,
教師點明課題:“今天我們學習的是兩位數減一位數的退位減法。”(板書:
退位)
五、板書設計
兩位數減一位數(退位)
兩位數減一位數(退位)
教學目標(一)使學生能夠理解和掌握兩位數減一位數退位減法的算理和口算方法.(二)能夠熟練地口算兩位數減一位數.(三)培養學生抽象概括能力和語言表達能力.教學重點和難點重點:掌握兩位數減一位數退位減法的口算方法.難點:理解兩位數減一...
教案示例課題: 教學目標 1.理解兩位數減一位數的退位減法的算理. 2.掌握兩位數減一位數的退位減法的口算方法. 教學重點 兩位數減一位數的退位減法的算理. 教學難點 理解退位的道理. 教具學具準備 數字卡片、小棒、例題小棒圖、投影儀、投...
作者:江陰市月城實驗小學 胡文益 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(下冊)第68~70頁。教學目標1. 在觀察、操作、合作與交流的過程中,認識面值在1元以下(包括1元)的人民幣;知道元、角、分是人民幣的單位;知道元、角、...
教學目標: 1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數,兩位數加整十數。教學重難點: 能正確地口算兩位數加一位數,兩位數加整十數。...
教學內容:上下教學目標:1、在具體的活動中,讓學生體驗上下的位置關系,初步發展學生的空間觀念。2、培養學生簡單的空間推理能力。教學重點:體驗上下的位置關系。...
教學內容:教科書第93頁內容。教學目標: 1、會看鐘面上的半時。2、培養學生初步建立時間觀念,從小養成有規律的作息和珍惜時間的良好習慣。教學重、難點:認識鐘面上的半時,并會應用到實際生活中去。...
單元(章)主題第五單元、分類任課教師與班級本課(節)課題分類(單一標準)第 1 課時 / 共2 課時教學目標(含重點、難點)及設置依據教學要求: 1、引導學生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義;通過操作學會分類的方法。...
教學目標:1.進一步讓學生了解括線和問號所表示的意思,會從括線表示的實際問題中收集信息,說清已知什么,要求什么;能聯系加、減法的含義,列出算式解決用括線表示的簡單實際問題。...
[教學內容]教科書第12頁的例題,第12~13頁“想想做做”的習題。[教材簡析]在學生認識上下、前后位置關系的基礎上,教學左右的位置關系。教材通過學生上課的情境圖,讓學生認識左右的方位,體會物體之間的位置關系是相對的。...