1A Unit 6 Oxford English Book1A Unit 6 第三教時
p1: yes./ no.2. read the sentence: you have got a …3. play the tape and say after it.4. play the game in goups as the model. e.g. p1: you have got a… p2: yes. / no. i have got a… 猜的游戲，學生興趣濃厚，課堂氣氛非常活躍。iii.post-task activity:words for unit 6 1. match the words and pictures.2. listen and guess.訓練學生聽的能力，并通過獲得的信息猜出相應的單詞。 let’s play.1. encourage the pupils to make the dialogue.2. select pairs to act out their modified dialogues.以小組的形式共同練習口語，并學會了運用所學來交際。v. assignment:listening and speaking1.listen to the tape, say and act page 302.play the guessing game with your parents. 四、教學提示：1.媒體準備：單詞卡片、錄音機、葉子、部分學習用品等
2.教學關注點：
1)關注整體認讀卡片單詞autumn和leaf。
2)關注單詞autumn的發音；注意單詞leaf的復數形式 leaves，可適當點撥一下。
3)句型i / you have got a…學生初次接觸，可以通過猜物游戲反復加以操練，達到熟練程度。
3.設計思路：
單詞leaf由實物引出，單復數通過誦讀兒歌來加深印象；句型的操練通過不同的形式加以鞏固，使學生始終處于興奮狀態。最后環節，學生用學過的其他物品進行猜物活動，讓學生表演改變后的語言活動，旨在培養學生語言運用能力，展現自我風采。
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