1A Unit 5 Oxford English Book Unit 5 the first period
四 、教學提示
1. 媒體準備：
水果、臘制水果、橘子氣球、圖片、單詞卡片、歌曲磁帶
2.教學關注點：
本課中的句子例如：this is an apple. that’s an orange. 對于一些從來沒有接觸過英語的小朋友來說比較困難，尤其是an apple, an orange 的發(fā)音。為了解決這一教學難點，可從以下方面做努力：
1）采用學生喜歡的游戲，讓學生在游戲活動中操練鞏固句子。
2）多創(chuàng)設學生間的合作交流的機會，促進學生的口語表達能力。
3.資源分享：
英文兒歌經(jīng)典第一集有一首歌曲“apple round, apple red”,在學習單詞和鞏固單詞中可以使用。
4.設計思路：
1)學生在入學前或多或少知道一些水果，如：apple, orange, pear等，所以不需要花很多時間操練這些單詞，但是對一只蘋果an apple,一只橘子an orange的表達從未接觸過，學起來有一定的困難，這是在教學中要重點教學的，尤其是讀音。
2）把let’s learn中的部分單詞和let’s talk 中的句子整和起來，把單詞放在句子中進行教學，將這部分內(nèi)容提前到第一課時來上，在第二、三課時中能復習、鞏固該句型，將會收到事半功倍的效果。