《漢語拼音5 g k h》第一課時課堂實錄
師：（屏幕上出現三扇門，門上分別寫著 g、k、h。）快看，河岸上就是三個朋友的家了。都是誰的家呀 ？（師分別指 g、 k、 h）
生：g k h 的家。
師：孩子們，快猜猜我這把鑰匙能開誰家的門？
生讀音，師正音。
師：咱們趕快打開門看看。（播放課件：“嘎嘎嘎”的叫聲。）仔細聽聽，這是誰在叫？
生：是鴨子在叫。
師：鴨子怎么叫？
生學叫。
師：（點擊出現：ga。） 聲母 g 與帶一聲聲調的單韻母 a 相拼出的音節，就是鴨子的叫聲，跟我拼讀 g—a—ga,學生學讀。指名讀。鴨子這樣叫：g—a—ga，嘎嘎嘎。
師：（播放課件：“咯咯咯”的叫聲。）再聽聽，還有誰？
生：還有母雞在叫。
師：母雞怎么叫？雞媽媽剛生下了雞蛋，她挺著胸，昂著脖子在驕傲地告訴大家呢，誰來學學？
生學母雞叫。
師：（點擊出現 ge）聲母 g 與帶一聲聲調的單韻母 e 相拼出的音節，就是母雞的叫聲，自己拼一拼。誰來讀？
生練習拼讀，指讀。
師：母雞怎么叫？
生：g—e—ge，咯咯咯。
師：（播放課件：小鴿子飛出來 o）看，小鴿子也急著飛出來了呢？鴿子怎么叫？
生學鴿子“咕咕咕”的叫聲。
師：（點擊出現：g—u—gu）自己試著拼讀。誰來讀？
生練習拼讀，指讀。
師：孩子們，當韻母帶上其它的聲調再和聲母 g 相拼時，你們會發現像變魔術一樣能變出好多的讀音來，不信，咱們來試試。 （抽讀拼音卡片。）
師：（播放課件：課本中的兒歌文本。）在這首兒歌中找找你今天學會的字母和音節。試著讀一讀。我們一起來讀一讀兒歌吧!
六、游戲結束
師：（點擊課件：還原出現三扇門。）這兩扇門里有些什么呢？你們猜猜？（生任意猜）是這樣的嗎？時間不早了，咱們下次再來敲門進去看看，咱們該回家了。呱呱呱，呱呱呱，蝌蚪娃娃排隊啦，跟著媽媽快快游，游回家去笑哈哈，今天的收獲可真大。