《語文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)5
板書: 屋子里有_____
【教后小結(jié)】
這個(gè)園地內(nèi)容比較多,大都是知識(shí)的積累運(yùn)用,為培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,學(xué)習(xí)時(shí)盡量讓學(xué)生先自學(xué)再針對(duì)不會(huì)的地方加強(qiáng)輔導(dǎo),有的內(nèi)容可以同桌相互學(xué)習(xí),效果較好。
《語文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)5
【教后小結(jié)】
這個(gè)園地內(nèi)容比較多,大都是知識(shí)的積累運(yùn)用,為培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,學(xué)習(xí)時(shí)盡量讓學(xué)生先自學(xué)再針對(duì)不會(huì)的地方加強(qiáng)輔導(dǎo),有的內(nèi)容可以同桌相互學(xué)習(xí),效果較好。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、選擇一個(gè)課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽,同時(shí)認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事,交流讀后感想。2、寫一篇習(xí)作,介紹自己熟悉的人的一件事。3、自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對(duì)話的三種不同形式。4、讀讀背背,收集積累名人名言。...
教學(xué)目標(biāo) :1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。2、聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)記生字,并積累成語。3、看圖進(jìn)行口語交際,培養(yǎng)口語交際能力,并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋想辦法,做善于思考的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。...
教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用字典,學(xué)會(huì)用部首查字典的查字方法。2、具有運(yùn)用字典獨(dú)立識(shí)字的能力,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中勤查字典的好習(xí)慣。3、熟讀并背誦對(duì)聯(lián),培養(yǎng)閱讀和積累對(duì)聯(lián)的'興趣。4、繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀,愛積累的好習(xí)慣。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、分辨字音,區(qū)別平舌音和翹舌音,鼻音和邊音。2、比較形近字,字的偏旁歸類。3、讀詞讀句,鞏固識(shí)字和積累詞句。4、讀背古詩,激發(fā)學(xué)生學(xué)古詩的興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】分辨字音,比較形近字,學(xué)古詩《畫雞》。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用識(shí)字方法。2、鞏固識(shí)字,積累詞匯。3、初步掌握部首查字典的方法。4、積極參與展示活動(dòng)。【教學(xué)重點(diǎn)】理解詞語,學(xué)習(xí)部首查字典的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】用部首查字法查字典。【用具準(zhǔn)備】多媒體課件,生字卡片。...
一、教學(xué)目標(biāo)1.選擇一個(gè)課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽,同時(shí)認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事,交流讀后感想。2.寫一篇習(xí)作,介紹自己熟悉的人的一件事。3.自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對(duì)話的三種不同形式。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠通過觀察,發(fā)現(xiàn)本組“我的發(fā)現(xiàn)”里的字都是由兩個(gè)以上的相同部件組成,并運(yùn)用這個(gè)特點(diǎn)幫助記字。2、能通過本組“日積月累”的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,記住6個(gè)詞語,背誦4條諺語。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握運(yùn)用兩種識(shí)字方法認(rèn)讀六個(gè)字,積累更多詞語。2、在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口語表達(dá)能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)律自主識(shí)字。2、創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生口語交際能力。...
一、教學(xué)目標(biāo)1.留心觀察周圍的事物,把最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自擬。2.練習(xí)從不同的角度觀察同一事物,并將自己的想法與同伴交流。二、教學(xué)重點(diǎn)練習(xí)從不同的角度觀察同一事物,并將自己的想法與同伴交流。...
一、我的發(fā)現(xiàn) 這次活動(dòng)安排了八對(duì)漢字,前一個(gè)為熟字,后一個(gè)為新字,前一個(gè)字是后一個(gè)字的組成部分,并且是形聲字中表音的部分。這是一種較好的識(shí)字方法。教學(xué)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn)。...
教學(xué)目標(biāo):1、選擇一個(gè)課外讀到的名人講故事講給同學(xué)聽,同時(shí)認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事,交流讀后感想。2、 寫一篇習(xí)作,介紹自己熟悉的人的一件事。3、自主發(fā)現(xiàn)引用人物的話的三種不同形式。4、讀讀背背,搜集名人名言。...
【設(shè)計(jì)理念】1、正確把握語文教學(xué)特點(diǎn)。2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、開發(fā)學(xué)習(xí)資源。 【教學(xué)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)漢語拼中的翹舌音和鼻韻母。2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞,逐漸養(yǎng)成正確使用語言的習(xí)慣。 3、提供展示自我平臺(tái),提高學(xué)生的口語交際能力。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:⑴自己發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用識(shí)字方法,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣;⑵能清楚明白地交流自己所觀察的內(nèi)容,并敢說出自己的感受和想法,并在交流中能就不明白的地方向人請(qǐng)教,與人商討;⑶能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來。...
【教材分析】1、圍繞本組的專題,安排了“我們能做點(diǎn)什么”為話題的口語交際訓(xùn)練,目的是始學(xué)生將學(xué)習(xí)本組課文所獲得的知識(shí)和能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等有效遷移,結(jié)合自己在綜合性學(xué)習(xí)中的收獲、體會(huì),與同學(xué)就家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)進(jìn)行探討和交流...
【教學(xué)要求】1、引導(dǎo)學(xué)生積累語言,了解幾種植物的生長特點(diǎn),能夠熟讀成誦。豐富知識(shí),開闊視野,增加文化底蘊(yùn),了解“胸有成竹”這個(gè)成語的出處,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。2、留心觀察周圍的事物,把最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。...