《在家里》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)指數(shù)：
快樂(lè)指數(shù)：
小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案（語(yǔ)文第一冊(cè)）
班級(jí) 一年級(jí) 課 題 3、在家里 課 時(shí)第2課時(shí) 主備人 刀秋杰 審核人 組別 使用人 使用日期
教學(xué)思路（糾錯(cuò)欄）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、會(huì)寫(xiě)“上、下、土、個(gè)”4個(gè)字。
2、我能正確、流利地朗讀課文。
3、我能學(xué)做做一個(gè)尊敬父母的好孩子。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：寫(xiě)字；指導(dǎo)朗讀
預(yù)習(xí)任務(wù)：熟讀詞語(yǔ)，大聲朗讀課文；找出本課一共有（ ）句話。
自主、合作、探究：
1、說(shuō)一說(shuō)：圖上畫(huà)著哪些人，他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
2、讀一讀：課文里是這樣說(shuō)的嗎？（自己讀、互讀、比賽讀）
3、跟老師讀：
（1）按照標(biāo)點(diǎn)停頓，做好句中停頓。
（2）讀出“高興”來(lái)：爸爸媽媽看到“我”懂事了，高興；“我”覺(jué)得自己很能干，高興。
4、說(shuō)一說(shuō)：你喜歡圖中的小朋友嗎？你在家是怎么做的？
5、寫(xiě)一寫(xiě)：
（1）觀察范字在田字格中的位置；
（2）跟老師一起按筆順書(shū)空；（“下”點(diǎn)起筆輕，落筆重，與豎相連，居橫中線上；“個(gè)”撇的起筆高，捺的起筆低，兩筆相接，開(kāi)口度大，豎居中，不與“人”連接）
（3）自己試著描一描；
（4）獨(dú)立寫(xiě)一寫(xiě)。
我來(lái)闖關(guān)：
1、聽(tīng)寫(xiě)“上、下、圖、土、個(gè)”四個(gè)漢字。
2、我會(huì)寫(xiě)。
上： 下：