師：同學(xué)們，你們喜歡貼畫嗎？ 生：喜歡。 師：現(xiàn)在，我們就來創(chuàng)造一幅貼畫，題目是《夜空》（出示深藍(lán)色天空背景掛圖）。夜晚的天空寧靜而又美麗，夜空中都有什么呢？ 生：夜空中有星星和月亮。...

一、有關(guān)背景 《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的寫景詩，作者通過詩歌的形式描寫了秋天夜空的美麗景色。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強(qiáng)。作者選用了生動(dòng)形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。...

很多音樂教師都有這樣的感受，學(xué)生喜歡音樂卻不喜歡上音樂課，我想主要原因是教師受傳統(tǒng)教育觀念的影響，過分強(qiáng)調(diào)識(shí)譜和技能訓(xùn)練，而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、審美能力的培養(yǎng)。...

《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首美妙精巧、充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。每當(dāng)讀到它，我就會(huì)想起小時(shí)候?qū)W習(xí)這首兒歌的情景。我們那個(gè)胖胖的，嗓門特大的啟蒙老師，拿著一本書，坐在講臺(tái)邊，悠閑地?fù)]舞著教鞭，要我們一遍一遍的讀，直讀...

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和3個(gè)會(huì)認(rèn)字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.在朗讀課文的過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。...

《小小的船》教學(xué)片段以及反思 每當(dāng)我走進(jìn)教室，看到孩子們睜著閃亮的眼睛歡迎我，等待著我和他們一起在課堂中學(xué)習(xí)、交流時(shí)，我總會(huì)按捺不住得喜悅。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、通過情景的創(chuàng)設(shè)，對(duì)課文的朗讀，體會(huì)出夜空的美。2、通過識(shí)字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精神。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文和背誦課文。 4、培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美景的情趣。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)讀12個(gè)生字，初步接觸多音字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。 3、體會(huì)詩歌的意境，初步樹立人與自然和諧相處的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)讀12個(gè)生字，初步認(rèn)識(shí)多音字。 2、正確、流利地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1.初讀課文，利用聽讀識(shí)字把字讀準(zhǔn)確。2.了解課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力。3.指導(dǎo)朗讀，感受詩歌。4.培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：聽讀識(shí)字，感受詩歌。教具準(zhǔn)備：生字卡、實(shí)物投影、課件。...

【說教材】 1、教材簡(jiǎn)析《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首兒童詩歌，本文內(nèi)容包括一幅圖、三句話，詩句優(yōu)美，富于想象，充滿童趣。作者通過豐富的想象展現(xiàn)了晴朗的夜空，一個(gè)小朋友坐在小船似的月亮上觀賞夜空的美麗景象。...

濟(jì)源市雙橋御駕小學(xué) 李云一、激趣導(dǎo)入師：今天，我給大家?guī)�來了一個(gè)謎語，想猜猜嗎？出示課件：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把彎刀。...

一、說教材。1、教材簡(jiǎn)析 《小小的船》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第一冊(cè)的第10課，本課是葉圣陶先生寫的一首兒童詩歌，本文內(nèi)容包括一幅圖、三句話，詩句優(yōu)美，富于想象，充滿童趣。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能擴(kuò)詞并連詞說話。2、技能目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文和背誦課文。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美景的情趣。...

小小的船教學(xué)要求：1、復(fù)習(xí)生字、新詞，訓(xùn)練朗讀。2、激發(fā)想像，陶冶情操。教（學(xué)）具：幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。教學(xué)過程：一、揭題。今天我們繼續(xù)學(xué)“小小的chuán”。1、“船”的寫法，讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化“舟”的“/”。...

《小小的船》課堂實(shí)錄二 作者：海州區(qū)礦工街小學(xué) 齊亞莉| 師：小朋友們，昨天的語文課上，我們一同學(xué)習(xí)了唐代大詩人李白的一首千古佳作---《靜夜思》，現(xiàn)在能把它背一背嗎？生：能。師：好，那咱們就一起來背一背。生：(背詩)。...