《胖乎乎的小手》隨堂練習
1.用下列詞語造句
胖乎乎、喜歡、明白、紅潤潤、變成、事情
2.思考：（1）從全文看，蘭蘭是一個怎樣的孩子？
（2）蘭蘭家是一個怎樣的家庭？
3.你喜歡蘭蘭的小手嗎？因為。
參考答案：
1.胖乎乎：
⑴我的弟弟長得胖乎乎的。
⑵王老師胖乎乎的臉上總是帶著微笑。
喜歡：
⑴我最喜歡唱歌。
⑵爸爸最喜歡他的那盆蘭花。
明白：
⑴這個問題我還是沒弄明白。
⑵經過老師的啟發，我明白了這里面的道理。
紅潤潤：
⑴妹妹紅潤潤的小臉就像一個紅蘋果。
⑵太陽把大家的臉都照得紅潤潤的。
變成：
⑴毛毛蟲會變成蝴蝶。
⑵孫悟空變成了一只小蟲鉆進了鐵扇公主的肚子里。
事情：
⑴事情的經過就是這樣的。
⑵我們要幫助爸爸媽媽做我們能做的事情。
2.（1）蘭蘭是一個勤勞懂事、孝敬長輩的好孩子。
（2）蘭蘭家是一個溫馨幸福的家庭。
3.略
課 題胖乎乎的小手義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊設 計理 念《語文課程標準》指出，閱讀是學生的個性行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...
1、把本課的生字寫一寫，看誰寫得工整2、比一比，組成詞語寫下來。看( ) 云( )父( )馬 ( )著( ) 會( )爸( )媽 ( )3、讀一讀，幫助蘋果找朋友。張拖貼幫手忙鞋棉4、想一想，填一填。...
教學目標：知識與能力1、認識“胖、喜”等13個生字。會寫“看、著”等6個字。2、正確流利有感情朗讀課文。過程與方法以讀為主，讀中感悟，讀中理解內容，受到啟發教育。情感態度價值觀養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。...
《胖乎乎的小手》第一課時教學目標：1.能認識課文中出現的13個生字，學會6個生字。2.會用介賓短語的格式說話3.正確、流利、有感情地朗讀課文4.有關心長輩的愿望、并學著體貼長輩。...
一、教學目標1、認識“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。二、教學重點、難點：認字三、教學過程：㈠謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
一、學習目標：1、認識胖、喜等13個生字，會寫看、著等6個字；學習新偏旁刂。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和舉動。二、教學重點、難點：重點：認字和朗讀課文。...
學習目標：1、胖、喜等13個生字，會寫笑、著等6個字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿和舉動。教學重點、難點：重點：認字和朗讀課文。讓學生自讀、自悟，懂得文中蘊含的道理。...
第一課時教學目標1、認知“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。〖教學重點難點認字。教學過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
人們都說“興趣是學生學習最好的老師”，沒有興趣的學習是枯燥的。俄國教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”因此，激發學生的學習興趣尤為重要。...
《胖乎乎的小手》寫的是蘭蘭畫了一張畫，畫的是自己的一雙小手，全家人看了都喜歡。蘭蘭不明白為什么，爸爸、媽媽、奶奶道出其中的原委：這雙小手幫大家做了許多好事。...
第一課時教學目標1、認知“胖、喜”等13個生字，會寫“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。〖教學重點難點認字。教學過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。...
教學內容：人教版語文第二冊第六課《胖乎乎的小手》教學目標 ：1.認識課文要求認識的13個生字。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動。...
【快樂熱身】★分角色讀課文。想想你的小手會為你做什么。【開心樂園】★你的一雙小手做過什么事呢？在（）里畫上你的小手。（）掃地（）拿報紙（）擦桌子（）洗碗 ★連線。把能連成詞的兩個字連起來。...
學習目標1.認識“胖、喜”等13個生字。會寫“看、著”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的愿望和行動教學設計（一）活動激趣，揭題引文1.看手：請學生伸出自己的小手，看看誰的手是胖乎乎的...
課 題胖乎乎的小手義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊設 計理 念《語文課程標準》指出，閱讀是學生的個性行為，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。...