教材簡說春游是孩子們最喜歡的活動。這篇課文以春游為題材，寫了春游時瑪莎丟失了背包以后，幾個小伙伴對待這件事情的不同態度。故事從春游那天的午餐講起。當小伙伴們發現瑪莎不吃午餐時，都從不同的發面表示了關心。...

教學目標：1、認識餐、丟、礦、糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾12個生字2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內容，懂得要有樂于幫助他人的愿望和行動去關心幫助自己的小伙伴。教學重點：識字，有感情朗讀課文。懂得樂于助人。...

一、教學目標1、認識“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習進入角色朗讀。3、培養有樂于幫助他人的愿望和行動。二、教學重點重點是識字和角色朗讀，朗讀感悟文中的不同心情。...

教學目標：1、認識本課13個生字，能正確書寫伙、伴。2、學會聯系上下文理解運用糟糕。3、正確流利朗讀課文，學習進入角色朗讀。4、懂得在別人有困難的時候，要用實際行動幫助別人。教學重點：認識本課13個生字，能正確、流利朗讀課文。...

【教學目標】1、認識“餐、丟”等13個生字。會寫“問、間”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習進入角色朗讀。3、有樂于幫助他人的愿望和行動。【教學重點難點】有感情地朗讀課文。有樂于幫助他人的愿望和行動。...

教學目的1.教育學生學習小英雄王二小在對敵斗爭中表現出的機智勇敢，不怕犧牲的精神。2、了解王二小對敵斗爭的經過，知道王二小是為幫助八路軍消滅日本鬼子而光榮犧牲的小英雄。3、能正確流利有感情地朗讀課文，能用自己的話講這個故事。...

【教學目標】1、會讀“餐”、“丟”等13個生字。2、聯系生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3、懂得當別人遇到困難是，應該真誠地去幫助他。【教學過程】1、 談話引人。2、 初讀課文。⑴自由讀課文，初識生字，了解課文大意。...

一、教學目標1、認識“餐、丟”等13個生字,會寫“問、間”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習進入角色朗讀。3、培養有樂于幫助他人的愿望和行動。二、教學重點重點是識字和角色朗讀，朗讀感悟文中的不同心情。...

教材簡說春游是孩子們最喜歡的活動。這篇課文以春游為題材，寫了春游時瑪莎丟失了背包以后，幾個小伙伴對待這件事情的不同態度。故事從春游那天的午餐講起。當小伙伴們發現瑪莎不吃午餐時，都從不同的發面表示了關心。...

教材分析：《小伙伴》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第28課的教學內容。課文以小學生比較喜歡的春游活動為題材，寫了春游時瑪莎丟失背包后，幾個小伙伴對待這件事的不同態度。故事從春游那天的午餐講起。...

【課前透視】這是一個童趣盎然的小故事，貼近學生的生活。“小伙伴”，多么親切的稱呼呀！課題一下子拉近了文本與學生之間的距離，作者有意孩子們最喜歡的活動—— 春游為題材，事故時深受學生的喜愛。...

教學目標：1、認識餐、丟、礦、糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾12個生字2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內容，懂得要有樂于幫助他人的愿望和行動去關心幫助自己的小伙伴。教學重點：識字，有感情朗讀課文。懂得樂于助人。...

徐允煕 李成真學習目標1.會讀“餐、丟”等13個生字，會寫“問、間”等6個字。2.聯系生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時，應該真誠地去幫助他。4.有樂于幫助他人的愿望。...

教學目標1、認識"餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾"13個生字。會寫"問、間、伙、伴、共、汽"6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習并學會分角色朗讀。...

教學反思(一)《小伙伴》這篇課文以春游為題材，寫了春游時瑪莎丟了背包以后，幾個小伙伴對待這件事情的不同態度。故事童趣盎然，它用兒童的視角觀察兒童的生活，揭示了兒童的豐富的情感世界，一年級學生大多喜歡讀。...