教學目標：1、正確認讀14個生字2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內容及寓意。3、通過閱讀懂得，誠實是一種美德，愿意做一個誠實的孩子。...

教材簡析本課是義務教育課程標準實驗教材青島版《語文》一年級下冊第七單元的一篇主體課文。這篇課文是一個傳說。故事中一位年老的國王想從全國的孩子中挑一名未來的國王，就發給每人一些花籽，要孩子們種在花盆里，在規定的時間內以種花...

預設目標：1、進一步鞏固盆、位等12個生字。會寫分、選等2個生字。2、理解課文內容，懂得一絲等新詞的意思，能正確、流利地朗讀課文。3、知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。...

【教材分析】《手捧空花盆的孩子》是小學語文一年級下冊的一篇課文，緊扣本單元好孩子、好品質的專題，課文以小學生喜歡的童話故事的形式，在國王用獨特的方法選繼承人的情節中，讓學生明白誠實的品質最可貴。...

教材簡析這篇課文篇幅雖然短小，但情節曲折。寫了一位國王用種花的成績來選未來國王的事。當孩子們都手捧鮮花來到國王面前的時候，國王卻選中了一個手捧空花盆的孩子。...

學習目標1.認識“盆、位”等12個生字，會寫“分、要”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過自讀，知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。教學重點難點：1.學會本課的生字。2.了解故事內容，從中受到誠實做人的教育。...

預設目標：1、進一步鞏固“盆、位”等12個生字。會寫“分、選”等2個生字。2、理解課文內容，懂得“一絲”等新詞的意思，能正確、流利地朗讀課文。3、知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。...

認知目標：掌握本課的生字。技能目標：理解鞏固課文內容，懂得挑選等新詞的意思，能正確、流利地朗讀課文。情感目標：知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。...

教學目標：1、進一步鞏固“挑”等12個生字。2、在語言環境中理解“挑選”等新詞的意思，能正確、流利地朗讀課文。3、會用“十分”“要”各說一句話，并寫一句話。4、知道誠實是人的美德，愿意做一個誠實的人。...

教學目標：1、知識與技能（1）認識生字詞。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法（1）在閱讀中了解故事內容。（2）在朗讀中體會誠實是一種美德。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中重點體會“他十分用心地培育花種�！� 2、愉快地認識“盆，孩”等5個生字，初步理解“十分，繼承”等詞意。 3、初步學會一句話不同人的說法，能用“十分”說話。...

一、談話導入，設疑激趣1.一個月前老師布置同學們做了一個種子發芽的實驗，那么生熟兩粒種子的生長情況有什么不同呢?（學生匯報）老師祝賀大有的發芽試驗取得了成功，可是你們知道我們這個小試驗會和我們今天的學習有什么關系嗎?2.出示課...

【教學理念】讓學生在主動積極的閱讀、思維和情感活動中，加深對課文的理解和體驗，并有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，培養語感。...

人教版一年級下冊語文學科29《手捧空花盆的孩子》教學設計 紅谷灘新區實驗學校 常慶華教學目標：1、正確認識“盆、位”等12個生字，會寫“分、要”等6個生字。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，會用“十分”說話。...

一、教材簡說這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢？故事懸念迭生，引人入勝。...