《紀(jì)念》教學(xué)設(shè)計(jì)
1、識(shí)字目的性強(qiáng),提高識(shí)字的效果。
2、組與組互動(dòng),生與生互動(dòng),是一個(gè)交往與審美的過程。
3、廣泛的信息交流實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、相互溝通、影響、補(bǔ)充,從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)。
1、檢查學(xué)習(xí)生字情況;
2、使學(xué)生獲得情感上的愉悅--為自己的收獲,推動(dòng)學(xué)生今后依然在興趣盎然中自主學(xué)習(xí)。