[教學(xué)內(nèi)容] 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級下冊 [教學(xué)設(shè)想] 人教社的新教材給我們帶來了新的教學(xué)思想、新的教學(xué)理念。《識字四》以一首充滿童趣的兒歌介紹了小動物在夏天的情景。...

教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)語文三年級下冊《最美的花束》。教材分析：本文是一首通俗易懂、活潑有趣的詩歌。詩人通過描述不同膚色、不同種族的兒童都像花兒一樣美麗，表達(dá)了詩人向往世界各民族人民平等相處的美好愿望。...

設(shè)計(jì)理念這首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的注意力情與尊老愛幼的好風(fēng)尚融為一體。語言樸實(shí)無，卻飽含溫情，精彩處既讓人忍俊不禁，又讓人感慨萬千。...

教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確、流利有感情地朗讀課文。2、通過自讀感悟，交流討論，理解重點(diǎn)詩句的意思。3、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的積極向上的思想感情。重、難點(diǎn)：理解重點(diǎn)詩句的意思，從整體上體會詩歌表達(dá)的積極向上的思想感情。...

教學(xué)內(nèi)容本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（蘇教版）一年級下冊《識字8》（第一課時）。教學(xué)要求1.學(xué)會轉(zhuǎn)盤上的5個生字。2.初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3.誦讀兒歌，培養(yǎng)語感，積累詞語。...

一、說教材（一）教材說明《水鄉(xiāng)歌》是蘇教版小學(xué)語文第三冊第21課。本課是一首詩歌，歌詠了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩共三小節(jié)，分別寫了水多、船多、歌多。...

成華實(shí)小 易超英 教學(xué)目的：1.理解課文內(nèi)容，體會中國人民向聯(lián)合國贈送這一禮品的意義。2.在特定環(huán)境中表達(dá)，深入理解學(xué)到的知識。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，評價(jià)意識，角色轉(zhuǎn)化及人際交往能力。...

一、設(shè)計(jì)理念本課講星期天爸爸媽媽帶“我”去公園看菊花的事，全文共有四個自然段。第一自然段講星期天“我”跟著爸爸媽媽去公園看菊花。第二自然段講公園里的菊花好看極了。人們舍不得離去。第二自然段講大家都很喜愛菊花的原因。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、觀察圖畫，理解課文，欣賞荷花的美麗，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和熱愛大自然的感情。2、學(xué)習(xí)作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞，練習(xí)用“有的……有的……有的……”寫幾句話。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課生字，能正確、美觀地書寫房、及。2、能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把字寫正確、美觀。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、生字黑板、掛圖、生字卡片教學(xué)過程：一、猜謎引入。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：106教學(xué)理念本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關(guān)知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關(guān)系，意在讓孩子們從小增強(qiáng)環(huán)保意識，懂得愛鳥護(hù)鳥。...

[教學(xué)目的]⒈正確、流利有感情地朗讀課文，懂得引號的另一大用法。⒉學(xué)習(xí)默讀課文，能有條理地講述課文的第三自然段。⒊了解安培把馬車后壁當(dāng)黑板的原因是他正在專心思考科學(xué)問題，明白只有專注地學(xué)習(xí)，才能有收獲。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識十三個本課生字，能按筆順正確書寫寫 字古 書三個生字。2、能正確、流利的朗讀三個長句。并能正確、流利地朗讀課文。3、初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：能按筆順正確書寫寫 字古 書三個生字。能正確、流利地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、圍繞安培搞科學(xué)研究非常專心這個中心學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了課文講了誰的故事？板書：安培2、誰來簡單介紹一下安培?句式訓(xùn)練：把安培一詞放于句中不同位置。...

一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們在上課前，老師看看哪位同學(xué)坐得最端正，好！我們來玩?zhèn)�對反義詞游戲好嗎？老師說一個詞，你們對出它反義的詞。今天，我們學(xué)習(xí)的識字7中的內(nèi)容就更有趣了。...