[教材簡析]《水鄉(xiāng)歌》是蘇教版二年級語文上冊的一篇詩歌，歌頌了水鄉(xiāng)秀麗風光和水鄉(xiāng)人幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩共三個小節(jié)，分別寫水鄉(xiāng)的水、船和歌。...

我說課的內容是西師版一年級語文上冊第十二課《江南》，下面我將從：教材分析、教法學法、教學過程、板書設計、效果評價五個層面進行展開。第一層面教材分析：這一層面我將從教材的地位與作用、教學目標、重點難點三個層面進行展開。...

教材分析：《江南》是一首古詩，描寫了江南水鄉(xiāng)人民采蓮的情景。本詩共七行兩句，前兩行直接描寫了江南水鄉(xiāng)的美，介紹了此處是一個可以采蓮的好地方；后五行寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。...

第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學案一、學習目標：1、記憶西晉、東晉的建立。熟記“五胡”及內遷的情況、淝水之戰(zhàn)的結果及原因。復述江南經(jīng)濟發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響2、讓學生了解淝水之戰(zhàn)的經(jīng)過，分析造成戰(zhàn)爭結果的原因。...

本課是一首古詩，選自《漢樂府》，寫的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句的前兩行直接介紹了江南的水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，后五行是寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲的情景。整首詩語言生動活潑，通俗易懂，適合兒童閱讀。...

河北三河一中語文組 呂秋艷教學目標：1.鑒賞課文借景抒情的藝術手法，引導學生了解課文先鋪寫景物后直抒胸臆的寫法及其表達效果。2.理解曲詞中所表達的深摯、強烈的亡國之痛。...

《江南》教學設計五一、教材簡析《江南》是一首古詩，描寫了江南水鄉(xiāng)人民采蓮的情景。本詩共七行兩句，前兩行直接描寫了江南水鄉(xiāng)的美，介紹了此處是一個可以采蓮的好地方；后五行寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。...

出版社：人民教育出版社版本：2004年10月第1版書名：全日制普通高級中學教科書（必修）語文第四冊章節(jié)：第四單元課題作者：孔尚任第一部分教案內容：【教學設計】學情分析：（略）教學思路：《哀江南》是一篇自讀課文，教學時數(shù)僅一課時。...

解讀《江南》高林生 · 鳳凰備課室 一年級上冊《江南》江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮之東，魚戲蓮之西，魚戲蓮之南，魚戲蓮之北。...

國標本（蘇教版）第一冊《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現(xiàn)了一幅蕩舟采蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。...

教學目的：1.理解本文情景交融的寫法。2.理解曲詞中所表達的深摯、強烈的亡國之痛。3.體會典雅的語言。教學重點：情景交融寫法及主題。教學難點：語言典雅，情文并茂的表達技巧。教學時數(shù)：1課時。教學方法：自讀背讀賞析法。...

[重點和難點]淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā)是本課的重點內容江南地區(qū)的開發(fā)還是本課的難點。[教 法]討論法、問題導學法[學 法]引導學生理清本課的基本線索。...

第 22 課 江南地區(qū)的開發(fā)[教學目標]通過本課的學習，使學生了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡：包括西晉的興亡、少數(shù)民族的內遷、東晉的簡單概念、前秦和淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。...

教學目標1、 學習本課8個生字，記住字形，理解新詞。2、 初知課文內容，正確流利的朗讀課文。3、 指導書寫，培養(yǎng)學生良好的寫字姿勢和寫字習慣。...

[重點和難點]淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā)是本課的重點內容江南地區(qū)的開發(fā)還是本課的難點。[教 法]討論法、問題導學法[學 法]引導學生理清本課的基本線索。...