第四單元 識字（一）
四、讀一讀數(shù)字詩。
1、借助音節(jié)讀詩。
2、看圖了解詩的意思。
3、練習(xí)朗讀。
教學(xué)反思：本課學(xué)生對拼音掌握得較好，只有劉敏一人不會讀拼音寫字，全班學(xué)生在課堂中都能把《數(shù)字詩》背誦下來。
第二課時
教學(xué)目標：復(fù)習(xí)拼音，鞏固漢字，復(fù)習(xí)筆順規(guī)則，指導(dǎo)把字寫端正，培養(yǎng)學(xué)生寫字能力，看圖說句子，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語表達能力。
教學(xué)過程：
一、看圖把句子說完整
1、先按順序觀察并說說圖上畫了些什么？
2、依據(jù)題目把句子補充完整
（1）天上有（ ）。
（2）山上有（ ）。
（3）（ ）有（ ）。
二、寫字練習(xí)
1、觀察字的間架結(jié)構(gòu)，同學(xué)說怎樣寫，
2、記住占格位置仿寫。
3、同桌評價。
三、口語交際
聽笑話，說說什么地方可笑
1、提出聽說的要求：注意聽，邊聽邊想。
2、小組討論
說出自己的理由，可以反駁別人
聽時要認真，反駁要和氣
3、學(xué)生講笑話。
評“故事大王”、“最佳觀眾”
教學(xué)反思：本課重點指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話“哪有什么”學(xué)生觀察圖很仔細，能夠正確地說出“哪有什么。”但是把話寫在書上時問題較多，也許寫句子對現(xiàn)在的學(xué)生難度太高，今后多練習(xí)，多指導(dǎo)。