第四單元    識(shí)字（一）

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)30個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，知道它們在課文中的意思，能按筆順規(guī)則書寫生字，會(huì)讀指定的詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：按筆順規(guī)則書寫生字。
教學(xué)課時(shí)：15課時(shí)
   1.數(shù)星星
教學(xué)要求：
1 學(xué)會(huì)本課“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”10個(gè)生字。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，知道它們在本課中都是表示數(shù)目的。
2 掌握9種筆畫，能按筆順規(guī)則書寫本課生字。
3 認(rèn)識(shí)田字格，能依照田字格里的范字寫字。
4 認(rèn)識(shí)4個(gè)字，會(huì)讀指定的詞語。
5 能在老師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。
教學(xué)重點(diǎn)：
識(shí)字寫字。
教學(xué)難點(diǎn)：
能依照田字格里的規(guī)范字寫字。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、田字黑板。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)。

教學(xué)過程：
                                      第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，知道它們在本課中的意思，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。掌握漢字筆畫,能按筆順規(guī)則書寫。認(rèn)識(shí)田字格，能依照范字寫字。會(huì)讀指定的詞語，能在老師的幫助下讀兒歌，體會(huì)課文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)9種筆畫，10個(gè)生字。
教學(xué)過程：
一、引入新課
1 從今天起我們就要學(xué)習(xí)漢字了，每個(gè)字的上面都有一個(gè)音節(jié)，音節(jié)怎樣讀漢字就怎樣讀。
2 我們要學(xué)習(xí)的這些漢字都在一首一首的兒歌里面，今天開始學(xué)習(xí)“識(shí)字（一）”。兒歌是一行一行寫出來的，《數(shù)星星》這首兒歌共有6行。
3 兒歌上面是題目《數(shù)星星》，題目前面的“1.”是識(shí)字的第一課。學(xué)生齊讀：1.數(shù)星星
二、學(xué)習(xí)新課
（一）讀兒歌
1 教師范讀兒歌。
2 學(xué)生借助拼音自讀兒歌，注意讀準(zhǔn)字音。 
3 指名讀，同桌互讀兒歌。
4 說說你從這首兒歌中知道了什么？
5 抽卡片讀生字和認(rèn)讀字。
6 齊讀兒歌。
（二）學(xué)習(xí)新筆畫
1 出示“一”，這個(gè)筆畫叫做“橫”。
2 讓學(xué)生觀察自己的名字，看看有沒有“橫”。
3 教師范寫“橫”，從左往右寫，要寫平。
（三）學(xué)習(xí)生字
1 學(xué)習(xí)“一”
（1）指名領(lǐng)讀字音，教師范寫，提問：“一”共幾筆？哪一筆？
（2）教師記字形：“一”，橫“一”。
（3）學(xué)生指名、互相、小組記字形。
（4）“一”表示數(shù)目，我們可以用“一”說什么？（一個(gè)人、一把椅子……）
2 學(xué)習(xí)“二”
（1）指名領(lǐng)讀字音，教師范寫，提問：“二”共幾筆？哪幾筆？
（2）指名、互相記字形。
（3）組詞：三朵花、三棵樹、三粒種子……
（四）指導(dǎo)看筆畫筆順表
1 紅筆畫是新筆畫。
2 第一欄是生字，第二欄是筆順。
3 右下角的數(shù)字是生字的總筆畫數(shù)。
三、鞏固練習(xí)
1 開火車抽讀生字。
2 識(shí)字游戲。
四、指導(dǎo)書寫
（一）認(rèn)識(shí)田字格
田字格中的橫虛線稱作“橫中線”，豎虛線稱作“豎中線”，橫豎兩條虛線的交點(diǎn)稱作“中心點(diǎn)”。4個(gè)小格分別稱作左上格、左下格、右上格、右下格。
（二）指導(dǎo)書寫“一”
1 教師范寫，提問：“一”字的一筆寫在哪里？兩邊頂不頂格？
2 師述：“一”，起筆在左橫中線，收筆在右橫中線稍靠上一點(diǎn)，“橫”要平，居中。
3 學(xué)生描紅，仿寫。
（三）指導(dǎo)書寫“二”