一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識課文中的生字，包括15個要求認(rèn)識和8個要求會寫生字。2、會用課文中的生字進(jìn)行口頭組詞。3、熟讀課文，理解課文。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)15個要求認(rèn)識的生字。三、教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡、錄音帶。...

教材簡析這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在媽媽的指導(dǎo)下，通過三次仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)冬瓜和茄子的不同之處。整篇課文充滿童趣，語言淺顯易懂，是一篇深受兒童喜愛的課文。...

設(shè)計(jì)內(nèi)容：北師大版小學(xué)語文第二冊教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過學(xué)文知道做任何事情都要認(rèn)真：認(rèn)真聽，認(rèn)真看，認(rèn)真完成知識、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)燕、菜等15個生字，了解聲調(diào)的標(biāo)法，拼讀音節(jié)過程、方法目標(biāo)：1、練習(xí)上下文猜字；2...

教材分析《燕子?jì)寢屝α恕肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）一年級下冊第8單元的一篇主體課文。這是一篇富有兒童情趣的童話故事，全文共有8個自然段。...

【設(shè)計(jì)理念】明確文本取向，綜合運(yùn)用課內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，以讀為本，讓學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，獲得對文本的感悟和情感體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)語文實(shí)踐能力的提高與審美品位的提升，讓學(xué)生喜愛語文。...

一、 進(jìn)入教學(xué)情境。猜謎語。a.綠枕頭，當(dāng)中空，包棉絮，蓬蓬松。b.紫花結(jié)紫瓜，紫瓜包芝麻，看來像香蕉，生的不能吃。[ 用這兩則謎語導(dǎo)入課文不僅能激發(fā)學(xué)生的積極性，還揭示了冬瓜和茄子的特征。...

教學(xué)分析：本單元以認(rèn)真為主題，意在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，懂得做什么事情都要認(rèn)真，才能把事情做好這個道理。《燕子?jì)寢屝α恕肥瞧渲械囊黄�主體課文，它是一個童話小故事，講了燕子?jì)寢屢�小燕子到菜園去看冬瓜和茄子有什么不一樣。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識15個生字及其詞語。3、了解冬瓜、茄子這兩種蔬菜的知識。4、學(xué)習(xí)小燕子觀察事物的方法，懂得做任何事都要認(rèn)真。教學(xué)重點(diǎn)：1、能把課文讀正確、讀流利，能有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。2.有語氣的朗讀課文、分角色表演課文內(nèi)容。...

之一作者： 孟秋 教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)課文，在閱讀中識字15個（底限），并繼續(xù)培養(yǎng)看上下文猜字的識字方法，復(fù)習(xí)其它識字方法。2、能比較熟練的讀課文，鼓勵有感情的朗讀。3、學(xué)習(xí)觀察事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都要認(rèn)真的好習(xí)慣。...

之二海淀區(qū)海淀中心中關(guān)村一小寄宿部：馬瑩 教學(xué)要求：1 認(rèn)識15個生字，繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字。2 正確、流利有感情地朗讀課文。3 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識15個生字及其詞語。3、了解冬瓜、茄子這兩種蔬菜的知識。4、學(xué)習(xí)小燕子觀察事物的方法，懂得做任何事都要認(rèn)真。教學(xué)重點(diǎn)：1、能把課文讀正確、讀流利，能有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識15個生字及其詞語。3、了解冬瓜、茄子這兩種蔬菜的知識。4、學(xué)習(xí)小燕子觀察事物的方法，懂得做任何事都要認(rèn)真。教學(xué)重點(diǎn)：1、能把課文讀正確、讀流利，能有感情地朗讀課文。...

課題 燕子?jì)寢屝α? 教者 代金鳳 教學(xué) 目的 1.通過有感情的朗讀課文，知道燕子?jì)寢尀槭裁葱α说脑�因�? 2.教育學(xué)生只有認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，才能對事物有全面地了解。 3.學(xué)會仔細(xì)觀察事物的方法，并進(jìn)行創(chuàng)造性練習(xí)。...

師：同學(xué)們喜歡童話故事嗎？生：喜歡！師：今天我們要讀的課文就是一篇童話故事，名字叫《燕子?jì)寢屝α恕匪�在課本的47頁，請同學(xué)們翻書，看誰先找到。（學(xué)生積極翻書，找到這一課。）師：我們一起來聽聽這個故事吧。...