之一山東博興縣實驗小學(xué) 曹同鳳 教學(xué)目標1.識字11個，學(xué)習(xí)常用量詞與數(shù)詞的搭配，讀熟《數(shù)字歌》。2.培養(yǎng)學(xué)生在具體的語言環(huán)境中識字的能力，學(xué)習(xí)用指讀的方法聽讀識字。3.使學(xué)生感受童謠的韻律美。教學(xué)重難點在具體的語言環(huán)境中識字。...

教學(xué)目的：1.能按一定的順序觀察圖畫。2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。3.學(xué)會5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。教學(xué)重點：正確、規(guī)范地書寫5個生字。教學(xué)難點：在田格中正確書寫“四”，特別注意字的筆順。...

【設(shè)計理念】以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。依據(jù)學(xué)生的需求和興趣愛好，盡可能給學(xué)生直觀的形象感受，把學(xué)生帶入童話世界中，感受大自然的美好，讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中學(xué)語言。...

一、教學(xué)目標知識與技能：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.對照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。3.培養(yǎng)學(xué)生自主自學(xué)的能力。過程與方法：1.根據(jù)閱讀提示，對照圖畫，通讀課文。...

教學(xué)目標1、能正確朗讀和書寫詞語超市里的詞語。2、讀對聯(lián)，理解其意思，了解其手法，注意誦讀的停頓位置，嘗試背誦。3、自主學(xué)習(xí)古詩，提高學(xué)生自主閱讀古詩的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主積累古詩。...

多種方法識記，提高識字效率。識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)的難點。本節(jié)課以6個生字的識記為重點，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的`基礎(chǔ)上，思考識記生字的方法。...

1.《識字二比一比》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】：1.知識和能力：（1）認識12個生字，會寫"牛、羊、小、少"4個字。認識l個筆畫和l個偏旁“少”。（2）掌握“多——少”“大-——小”兩組反義詞。...

[教學(xué)目標]1、能在語言環(huán)境中讀準“有、無、來”三個生字的音。2、能正確誦讀古詩，背誦古詩。3、在教師的指導(dǎo)下，大致了解古詩的內(nèi)容。[教學(xué)課時] 1課時[教學(xué)過程]一、借助課文插圖，引出古詩。...

1認識11個生字。會寫“人、火、文、六”4個字。認識2個偏旁。2了解“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3正確、流利地朗讀課文。背誦課文。4理解課文內(nèi)容,懂得這首詩講的是一幅山水畫。...

《ai ei ui》一年級上冊語文漢語拼音教案【教材分析】《ai ei ui》這課包括四部分內(nèi)容。 第一部分是三個復(fù)韻母ai ei ui及其四聲，每個復(fù)韻母配有一幅圖。第一幅圖是姐姐和弟弟背挨背站著比高矮，“挨、矮”提示ai 的音。...

《小小的船》一課是葉圣陶先生的一篇小韻文，語言優(yōu)美，瑯瑯上口;形象生動，富于想象;韻律和諧，富有音樂節(jié)奏感。在教學(xué)中，我時時刻刻關(guān)注著:“語文是實踐性很強的課程，要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。...

教學(xué)目標：1、知識與能力：知道課文是謎語詩，理解課文的基本含義。2、過程和方法：通過自主學(xué)習(xí)初步了解課文的內(nèi)容，課堂上小組合作、圖文結(jié)合加深對課文的印象。...

教案設(shè)計設(shè)計說明《語文課程標準》指出：學(xué)生在誦讀兒歌、古詩時，要展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。同時要結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語，借助表演和觀察讀物中的圖畫等方式閱讀。...

教學(xué)內(nèi)容一、謎語激趣，揭示課題上課前，我們先來猜個謎語好嗎？出示謎語：人人有個好朋友，烏黑身子烏黑頭，就像一條小黑狗，陽光下面跟你走。...

一、教材簡說：這是一篇韻文。課文以優(yōu)美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在“船”上看著藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特，易于激發(fā)兒童朗讀的興趣，驅(qū)遣他們的想象。...