蘇教版小學一年級語文上冊第一單元教案1
一年級語文 課程教案
授課課題 培養(yǎng)良好的學習習慣1
教 學
基本內(nèi)容 保持正確的讀寫姿勢
教學目的
和要求 1、仔細觀察課本上的圖或教學掛圖，反復訓練正確的讀書寫字姿勢，培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習慣。
教學重點
及難點 反復訓練正確的讀書寫字姿勢，培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習慣。
教學方法
及手段 直觀，形象教學
學法指導 反復訓練
集體備課 個性化修改
預習 準備學習用品
教學環(huán)節(jié)設(shè)計 一、導入新課
小朋友，我們現(xiàn)在是小學生了，在今后的學習中我們將要學習很多新的知識，這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此，我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。
二、看圖說話
了解正確的讀書和寫字姿勢。
1、看第一頁最上面的兩幅圖，說說這兩位同學在干什么。引導學生按“左邊的同學在……”“右邊的同學在……”的句式說。
2、老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢。
3、出示人直立的脊柱圖。
（1）引導學生看人的脊柱，讓小朋友在自己的背上摸一摸，感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。
（2）出示彎曲的鐵絲，告誡小朋友，如果讀書寫字姿勢不正確，脊柱就容易彎曲，就可能長成駝背，像鐵絲一樣，多難看啊！
4、看下面的一幅圖，先說說圖中有幾位小朋友，穿白大褂的是誰，正在干什么。
（1）啟發(fā)小朋友主動說，有條理說。
（2）小結(jié)：保護視力，要定期檢查視力。
三、鞏固練習
有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么，為什么要這么做。
四、總結(jié)
我們要注意正確的讀寫姿勢，認真做眼保健操，還有定期檢查視力。做到這些，才能更好地學習和生活，長大后才能為國家作貢獻。
作 業(yè)
板書設(shè)計 讀書姿勢，寫字姿勢
執(zhí)行情況
與教學反思
一年級語文 課程教案
周 次 1 課次 2
授課課題 培養(yǎng)良好的學習習慣1
教 學
基本內(nèi)容 正確的讀寫姿勢
教學目的
和要求 通過反復訓練，使學生了解讀書寫字時必須要達到的要求，
教學重點
及難點 熟練掌握正確的讀寫姿勢
教學方法
及手段 符合客觀規(guī)律思維模式
學法指導 行為訓練
集體備課 個性化修改
預習 練習正確的讀寫姿勢
教學環(huán)節(jié)設(shè)計 一、復習導入
1、請小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢，再說說不注意正確的讀寫姿勢的后果。
2、說說保護視力要做到哪些。
二、看圖說話，明確正確的讀書姿勢的要求。
1、看圖說說圖上的小朋友在干什么。
2、說說他們的讀書姿勢是怎樣的。
3、請全班學生照著練習。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。書要稍微往外傾斜。、
4、老師巡查，點撥，糾正。
5、鞏固練習。
說說讀書姿勢的要點。
同座位或練習小組練習，互相提示，互相幫助，教師不斷地予以表揚鼓勵。
6、過渡：同學們學習了正確的讀書姿勢還不夠，我們還要學習正確的寫字姿勢。
三、看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求。
1、看圖，討論要點。
教師引導學生討論的過程中講解要點：
寫字姿勢要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習本的距離為30-35厘米。握筆姿勢也要正確，手離筆尖一寸。筆桿往斜后方傾斜。