《識字學(xué)詞學(xué)句（二）1》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

佛山市高明區(qū)明城鎮(zhèn) 李錫芳
教材說明
識字(1)是義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文(人教版)一年級下冊里的一課，是由六個(gè)詞和一篇短文組成。教材把動(dòng)物名稱的六個(gè)詞集中反映在課文插圖中，讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，并初步感知?jiǎng)游锏姆诸悾鶕?jù)它們的特點(diǎn)，用“……有……還有……”這句式歸類表達(dá)。
學(xué)生分析：對于一年級下學(xué)期的學(xué)生來說，識字可并不陌生，他們積累了許多識字的方法和經(jīng)驗(yàn)。在本班學(xué)生中有百分之六十的學(xué)生能夠留意生活中的漢字，具有主動(dòng)識字的愿望，但有個(gè)別學(xué)生識字量少，在人記漢字上缺乏靈活性。因此在教學(xué)上要以點(diǎn)帶面，讓他們在互教互學(xué)中擴(kuò)大視野，體驗(yàn)伙伴合作的樂趣，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會12個(gè)生字，掌握：“獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗”的詞語。認(rèn)識。“威、武、兇、猛、頑”5個(gè)生字。
2、根據(jù)課文中提供的動(dòng)物名稱，能把身邊的事物用詞語表達(dá)出來。
3、理解課文內(nèi)容，懂得動(dòng)物是人類的朋友，應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
4、通過朗讀，感悟情境，發(fā)揚(yáng)想象力，在敘述的同時(shí)，語言得到訓(xùn)練。
5、能用自己喜歡的方法識記聲字，有主動(dòng)的愿望和興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、學(xué)會生字，新詞。
2、知道動(dòng)物是人類的朋友，應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。
課前準(zhǔn)備
1、布置學(xué)生收看電視節(jié)目《人與自然》。
2、本課生字卡片，詞語卡片，教學(xué)掛圖，小黑板。
課時(shí)安排：兩課時(shí)
教學(xué)流程：

一、激情導(dǎo)入，布置自學(xué)。
師：同學(xué)們，我們從電視節(jié)目中或在動(dòng)物園里看見了許多動(dòng)物，有大有小，各式各樣，五彩繽紛。你知道它們的名稱嗎?今天我們就來學(xué)一學(xué)。下面我們先來自學(xué)。
出示自學(xué)要求(小黑板)
1、看插圖上的動(dòng)物，讀出每個(gè)動(dòng)物的名稱。
2、正確，流利地朗讀課文。
3、讀課文后面方格中的生字，畫出偏旁相同的字。
4、在課文中畫出本課的生字，讀一讀，記一記生字的字形。
二、檢查自學(xué)情況。
1、指名讀課文。
2、說說課文中講了哪些動(dòng)物?(看插圖)
3、插圖中畫的是什么地方?這里都有什么動(dòng)物?
4、人們看動(dòng)物時(shí)的表情怎樣?說明什么？
三、朗讀，體驗(yàn)情境。
1、師：請同學(xué)們打開書本60頁，先試著自己讀課文，遇到不識的字就借助拼音幫忙或問同桌，把它讀出來，看誰讀得又快又好。
2、師：剛才同學(xué)讀得很認(rèn)真，現(xiàn)在誰愿意站起來讀一讀，其他的同學(xué)邊聽邊在插圖中找出動(dòng)物名稱。
3、師：你們真了不起，不用老師幫忙就把課文讀會了。
4、師：老師也想讀這些美麗的動(dòng)物。(范讀第一節(jié))
四、隨情境自主識字。
1、師：看看你們想象是不是和老師的一樣？
2、出示掛圖，教師對畫面加以描述?這是一幅介紹動(dòng)物的動(dòng)物的彩圖。) 動(dòng)物園里有威武的獅子、兇惡的老虎，有可愛的大熊貓、頑皮的猴子，還有美麗的錦雞和天鵝。師：你們要把它們的名稱記住。去掉拼音小帽子，你們還認(rèn)識嗎?誰愿意當(dāng)小老師教教大家。(指名在黑板領(lǐng)讀)
3、用你們喜歡的方法記住這幾個(gè)生字，在小組內(nèi)交流。
4、男女生比賽，并給以評價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)。
5、偏旁歸類：鳥
五、鞏固識字。
1、師：你們最喜歡哪些動(dòng)物?看誰能把它們分類。①獸類②鳥類
2、游戲：在黑板上畫個(gè)動(dòng)物園，貼上動(dòng)物片。
六、總結(jié)：
這節(jié)課我們認(rèn)識了許多動(dòng)物名稱，失盜了動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
七、作業(yè) 布置：
1、在田字格里寫生字。
2、請你們回家后把從課本上學(xué)到的動(dòng)物名稱說給你的爸爸、媽媽聽。

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《識字學(xué)詞學(xué)句（二）1》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一