《健康歌》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：理解《健康歌》的全部歌詞內(nèi)容，感受其跳蕩的律動，能夠隨音樂演唱、加上動作進(jìn)行表演。
2、能力目標(biāo)：在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、創(chuàng)新精神及自主學(xué)習(xí)能力。
3、情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康，熱愛體育運(yùn)動，知道有關(guān)健康的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：是鼓勵學(xué)生參與、編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：是演唱教學(xué)中前半拍休止節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、音樂： “健康歌”；電鋼琴
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（律動導(dǎo)入）
師：同學(xué)們，今天是老師和大家第一次在這里上音樂課，相信我們一定會這里收獲快樂，現(xiàn)在就讓我們開始今天的音樂之旅吧！首先我給帶來一首非常好聽的樂曲，讓我們一起來欣賞，（播放音樂健身操），看到大家快樂的神情，相信你們一定有話要說，這首樂曲你們熟悉嗎？我們什么時候能聽到這首樂曲？對，這就是我們在大課間中做操時播放的音樂，既然大家這么熟悉，哪還等什么呢，讓我們一起動起來吧!誰來領(lǐng)著大家做（點(diǎn)生領(lǐng)做律動），看到大家這么投入，這么快樂，我真不忍心讓你們停下來，我想問你們?yōu)槭裁次覀兠刻於家稣n間操呢，同學(xué)們說的真好，目的是為了我們有一個健康的身體、有人說認(rèn)真的人是最可愛，最美麗的人，你們的班主任很用心的把你們認(rèn)真的畫面收集了起來（欣賞圖片）像這樣的畫面還有很多，我希望同學(xué)們天天都這么認(rèn)真，同時也希望大家天天健康！所以今天我還帶來許多健康小秘訣，你們想不想學(xué)？現(xiàn)在趕快跟我動動手吧！請伸出你的手，打個招呼吧，嘿、請注意看我的手，它是有變化的，速度也不一樣哦�。c(diǎn)指游戲）謝謝大家的掌聲，你們回去后可以把這個小律動教給你的爸爸媽媽，相信你們會一起收獲快樂和健康。
[設(shè)計意圖:激趣、導(dǎo)入。創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，將本課的重點(diǎn)和目標(biāo)自然引入。]
二、新課學(xué)習(xí)
（一）聽一聽：《健康歌》
1.帶著問題初聽歌曲。
師：老師還有很多健康的小秘訣，接下來讓一起我們到歌中去尋找答案吧，請大家仔細(xì)聽，要回答問題吆：
(1) 這首歌曲的名字是什么？
(2) 歌中告訴了你哪些健康小秘訣？（引導(dǎo)學(xué)生熟悉歌詞，連貫說一遍歌詞。）
接下來讓我們一起看歌詞，看看歌中的小秘訣你都找出來了嗎？
（4）請伸出你的手和我一起按節(jié)奏拍手讀歌詞
（二）唱一唱：隨《健康歌》的音樂演唱。
我們一起熟悉了歌詞，我聽到很多同學(xué)都會唱這首歌曲了，看來它真的是很有魅力，這是一首傳唱率很高的中國臺灣兒童歌曲。只有唱的準(zhǔn)確了，我們才能更好地表現(xiàn)歌曲。下面就讓我們深刻地來了解歌曲吧！
（1） 學(xué)習(xí)歌曲第一部分，
（2） 這些跳躍的小音符你們會唱嗎？一個小節(jié)一個小節(jié)的來練習(xí)一下。
為了大家能輕松準(zhǔn)確地掌握半拍的休止符合一拍休止符。我們用“嗯“代替半拍空，用噓代替一拍空。（師范）你學(xué)會了嗎？試一試
為了唱的更準(zhǔn)確，我們隨琴來唱一唱。
（3） 隨琴慢速練習(xí)（弱拍起的句子，反復(fù)練），
哪一部分和第一部分一樣，隨琴唱，注意語氣，（爺爺和孫女）
孫女更調(diào)皮，動起來唱試一試