素質教育目標：（一）知識與技能1. 學習本課生字詞，理解課文內容，理解含義深刻的句子，體會事物之間的復雜聯系。2. 培養學生理解含義深刻的句子的能力及弄清事物之間復雜聯系的能力。...

第一課時教學目的：1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。2、繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。教學重點：繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...

思路，是指作者在文章中圍繞中心、謀篇布局所展開的思維線索，即作者構思的脈絡。“作者思有路，遵路識斯真”。思路教學法，就是指在閱讀教學中，教師指導學生摸清、理解作用的思路，找出字、詞、句、篇維系的線索，尋找作者思想感情發展...

第一課時 教學目的： 1.學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。 2.繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...

一、鼓勵質疑，激情引趣[板書：蛇與莊稼]看到老師寫的這個課題，你有什么想法，請大膽地說出來。(生甲：為什么老師要將“與”字寫得這么大?)(生乙：蛇與莊稼之間有什么聯系?)是啊，“與”字是連詞，所連接的兩個部分之間必有聯系，究竟它...

第一課時 教學目的： 1.學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。 2.繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...

教學目標1.通過重點詞、句、段，理解課文內容，體會中心思想。2.認識任何事物之間必有一定聯系的事實，懂得只有了解事物之間的相互聯系，才能把事情做得更好的道理。3.了解作者是怎樣運用具體材料說明事物之間的聯系的。...

教學目標：1、通過本節課的學習，進一步的了解蛇與莊稼、貓和苜蓿之間聯系。2、能正確認識事物之間的聯系，掌握正確的思想方法。教學重點：引導學生分析和認識事物之間的聯系。...

第一課時 教學目的： 1.學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。 2.繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...

目的要求 1、認識事物之間存在著相互聯系，懂得只有掌握例事物之間的相互聯系，才能把事物做得更好。 2、學習作者是怎樣用具體事物說明事物間的聯系。 3、通過理解重點詞、句、段，練習從內容中體會思想。 4、學會本科生字、新詞。...

之一楊曉麗 目的要求1、認識事物之間存在著相互聯系，懂得只有掌握例事物之間的相互聯系，才能把事物做得更好。2、學習作者是怎樣用具體事物說明事物間的聯系。3、通過理解重點詞、句、段，練習從內容中體會思想。4、學會本科生字、新詞。...

之二佚名 第一課時教學目的：1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。2、繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...

之三王麗 一、導入新課，激發學習興趣。蛇是動物，莊稼是植物，但他們之間卻有著密切的聯系。實際上任何事物都不是孤立存在的。任何事物都與它周圍的事物相聯系。這其中有許多的奧秘等著我們去發現，去研究。...

目的要求 1、認識事物之間存在著相互聯系，懂得只有掌握例事物之間的相互聯系，才能把事物做得更好。 2、學習作者是怎樣用具體事物說明事物間的聯系。 3、通過理解重點詞、句、段，練習從內容中體會思想。 4、學會本科生字、新詞。...

27蛇與莊稼第一課時教學目的： 1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規律。 2、繼續練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。...