《精美的賀卡》教學(xué)反思
1、信息技術(shù)這門學(xué)科,應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科。課堂必須讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的主人,去實(shí)踐、去探索、去體驗(yàn)。只有讓學(xué)生多去操作、多去實(shí)踐,才能讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的操作技能,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
2、在信息技術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生為“創(chuàng)作小主人”,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),創(chuàng)設(shè)了情景,激發(fā)了興趣,變化無(wú)窮的畫面刺激著學(xué)生,使學(xué)生自始自終處于興奮狀態(tài),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,創(chuàng)設(shè)了條件。在今后的教學(xué)中,要讓學(xué)生充分在信息世界去創(chuàng)造、去想象,讓學(xué)生的思緒插上翅膀,展翅飛翔。