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Unit 5 <

Unit 5 <這節課我主要教授的是Wonderland與Farmland這兩大板。Wonderland主要新授單詞,Farmland新授句型。在教dot, line, heart, star這四個單詞時,我是通過復習food, toy, animal, colour, shape等舊單詞,引出本課的單詞的。單詞有音、形、義這三方面,學習單詞也應該從這三方面著手,綜合記憶,單詞的義,主要從媒體的演示,生動直觀,呈現給學生,而單詞的音和形我則是通過教授學生的發音規則,來幫助學生掌握的。接著通過猜謎的游戲,既復習了以前所學過的單詞又鞏固了今天所學的新單詞。并激發了學生的學習興趣。至于基礎句型的教學,其實我在學習單詞的同時,就有意識的將I need …的句型穿插在其中,使學生在學習之前就有了初步的感知,為后面的教學打下了伏筆。通過問學生早餐吃什么?引出I need句型,這樣過度,既自然又貼近生活,使學生容易理解和掌握。然后又通過觀看VCD向學生展示形狀和實物結合,讓學生畫圖展開想象,學生通過動手操作,并向自己的同學介紹自己所畫的圖,這樣既操練了單詞又鞏固了句型。
  從整堂課看來學生的回答問題的面較廣,學生基本都掌握了,而且通過介紹圖畫證明了學生都掌握了本節課新授的句型I need…。不足之處:在今后的教學中再擴充一點詞匯,如:線,有波紋線,浪線等,這樣這節課就更完美了。

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