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大班科學活動《工具用處多》

發布時間:2017-03-27

大班科學活動《工具用處多》

   活動目標:
  1.了解生活中一些常見的工具。
  2.能正確地選擇和使用常見的工具,用時注意安全。
  3.體驗和初步認識工具能給人們的生活和活動帶來方便。
  活動準備:
  1.五籃混在一起的綠豆和米,五籃小米、五個飲料瓶,五個裝著棉球的小口瓶子,五個掉了螺絲的玩具。
  2.鑷子、起子、篩子、漏斗等工具。
  3.多媒體課件
  活動過程:
  (一)創設情境,激發興趣。
  1.引導幼兒回憶相關生活經驗:怎樣打開密封的紙箱。
  2.教師使用小刀打開了箱子,幼兒初步感知工具的作用。
  (二)發現問題,大膽猜想。
  1.激發幼兒大膽猜想里面裝的是什么?
  2.教師從箱子里取出一系列材料。
  3.教師借助圖片介紹分離的任務。
  (三)幼兒分小組第一次自由選擇完成任務,徒手操作。
  1.師:時間到,你們成功了嗎?
  2.教師提出問題。師:為什么我們沒能完成任務?
  (四)引入工具,鼓勵幼兒大膽猜想,自由講述。
  1.師:有沒有什么工具可以幫助我們,讓我們能比較容易地完成這些任務呢?
  2.教師出示介紹工具:你想用什么工具完成什么任務?
  (漏斗、篩子、鑷子、起子、塑料小簍子)
  3.幼兒猜想工具匹配。
  (三)第二次操作體驗,驗證猜想。
  1.幼兒分組選擇工具操作。
  2.請幼兒交流使用工具的情況。
  (四)幼兒再次操作,嘗試使用不同的工具。
  (六)延伸活動
  師:工具的用處可真多呀!我這里還有一些生活中的工具,請你們看一看,猜一猜,它們能幫助我們干什么。
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