大班科學(xué)活動：天氣預(yù)報
活動目標(biāo)：
1、 認(rèn)識天氣符號，了解簡單的氣象知識。
2、 關(guān)注天氣預(yù)報，有觀看天氣預(yù)報的意識。
活動準(zhǔn)備：中央臺天氣預(yù)報的視頻一段、天氣預(yù)報音樂一小節(jié)、不一樣的天氣符號十二種、城市天氣預(yù)報圖片六張、天氣符號記錄表和鉛筆人手一份、報紙人手一份、椅子每人一把、黑板一塊、小吸鐵石一個、飛機(jī)起飛的聲音一段。
活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣符號。
活動難點(diǎn)：按要求來播報天氣預(yù)報。
活動過程：
一、 播放有聲課件導(dǎo)入活動。
1、 教師播放天氣預(yù)報的音樂，請幼兒猜猜是什么節(jié)目開始了？（天氣預(yù)報）
2、 教師展示圖音并茂的天氣預(yù)報課件，驗(yàn)證幼兒剛才的猜想是否正確。并請幼兒說說天氣預(yù)報說的是什么？
二、 播放中央電視臺的天氣預(yù)報，認(rèn)識天氣符號。
1、 觀看完天氣預(yù)報后教師提問：剛才看的是中央臺的天氣預(yù)報嗎？看完后有什么想說的或有什么不知道想問的嗎？天氣預(yù)報能知道幾天的天氣？
2、 給幼兒發(fā)天氣預(yù)報記錄表，請幼兒針對天氣符號邊觀看課件邊記錄，從而引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識天氣符號的興趣。
3、 教師出示十二種不一樣天氣的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
4、 教師引導(dǎo)幼兒一同進(jìn)行播報幾個城市的天氣和溫度。
三、 分組進(jìn)行播報天氣游戲，并知道天氣預(yù)報對我們生活中存在的一些幫助。
1、 將孩子分成兩組進(jìn)行比賽。
2、 教師講解比賽玩法及規(guī)則。
3、 游戲完后教師提問：天氣符號很多我們都認(rèn)識了，那下次回家看天氣預(yù)報你們能看懂了嗎？天氣預(yù)報到底對我們的生活有什么幫助？（天氣預(yù)報為我們的出行帶來了方便等）
四、 師幼一同玩游戲“去旅行”，結(jié)束活動。