認識福娃
活動目標：1知道2008年奧運會的吉祥物是福娃，并了解他們的含義。
2感受吉祥物的意義，并能根據自己的意愿設計吉祥物。
活動準備：
1、 福娃宣傳片
2、 圖片資料
3、 水彩筆、白紙
活動過程
一、 導入活動
教師和幼兒一起觀看2004年雅典開幕式引起幼兒興趣。
二、 展開活動
1、 教師出示五環圖片，認識奧運會標志。
①、 這是什么 ？
②、 五環有幾種顏色？、
③、 奧運五環代表五大洲，蘭環代表什么、黑環代表什么、紅環代表什么、黃環代表什么、綠環代表什么 ？
④、 五環環環相扣他們象征著什么？
2,教師出示福娃圖片，認識福娃。
①、2008年奧運會會在哪里舉行？
②、每一屆奧運會都會有一個很可愛的吉祥物，那你們知道北京奧
運會的吉祥物是什么、一共有幾個福娃、他們叫什么？
③、教師根據幼兒回答逐一出示圖片貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮.
2、 觀看視頻了解福娃的含義、
師：你們想到2008年奧運會吉祥物的發布現場去看看嗎？在看的時候要想一想五個福娃分別是由誰演變過來的.
師幼再次觀看動畫,深入了解福娃.
①、 歡歡是什么顏色的，它代表著五環中的哪一環？它是由誰演變過來的，它象征著什么?猜一猜歡歡最喜歡什么運動項目?
②、 貝貝是什么顏色的，它代表著五環中的哪一環？它是由誰演變過來的，它象征著什么? 猜一猜貝貝最喜歡什么運動項目?
③、 迎迎是什么顏色的，它代表著五環中的哪一環？它是由誰演變過來的，它象征著什么? 猜一猜迎迎最喜歡什么運動項目?
④、 晶晶是什么顏色的，它代表著五環中的哪一環？它是由誰演變過來的，它象征著什么? 猜一猜晶晶最喜歡什么運動項目?
⑤、 妮妮是什么顏色的，它代表著五環中的哪一環？它是由誰演變過來的，它象征著什么?
⑥、 把他們的名字連起來有一句好聽的話是北京歡迎您
⑦、 在距離2008年奧運會一千天的時候我們看到了福娃—這么一個可愛的吉祥物，五個娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落邀請各國人民都都到北京來歡慶2008年北京奧運盛典，你們高興嗎？
三、 結束活動—我來設計吉祥物
小朋友,我們也來為幼兒園設計一個吉祥物吧。在設計前請你們想一想你要設計一個什么樣的吉祥物，他們代表著什么意思？