大班家長會交流稿
第五屆讀書節活動:
接下來就是我們的讀書節活動，我們將和孩子一起以“讀繪本、玩游戲”為主，相繼的開展活動。
1）探索表演區：在了解繪本的基礎上我們鼓勵孩子在表演區中進行表演。
2）繪本劇表演（六一節）
今年的繪本劇表演我們將會進行舞臺劇的表演，我們將會和孩子進行以下活動：孩子自選、自己報名。一切將根據孩子的意愿來表演：
舞臺設計、道具設計、導演、演員、攝影師。在這些活動中我們將會根據孩子的自選邀請家長們一起參與。
3）開展家庭繪本劇表演：可以自愿報名參加學校的繪本劇六一演出。
4）開展《家長讀書交流活動》
（四）行為習慣準備（能力、適應、依賴）
@習慣方面：
時間觀念（按時入園）： 提高幼兒的入園積極性：1）我們在開展豐富多彩的區域活動、引導孩子晚上9點之前入睡，早晨8點之前入園。2）在家中和孩子制定家庭時間計劃表，家庭成員都遵守。
整理書包（每一個物品都有一個家）：相信孩子，學會放手讓孩子在體驗中成長，不能包辦代替，任何事情都要讓孩子去體驗一下，不然孩子永遠不知道事情的重要性。就：拖拖拉拉、整理物品（丟三落四）、書包（上學忘記帶書包時，就會埋怨父母不給拿）
自己的事情自己做（收拾整理書包、書桌）：在家中幼兒設置屬于自己的書桌，讓孩子每次完小任務時都在自己的小書桌上面來完成，之后自己來收拾、整理。
完成小任務：有的家長說小任務太多了的，其實不是太多了是您幫助孩子完成的太多了，家長容易拿自己的孩子與他人作比較。（每次的小任務展出后部分家長看見那華麗的作品，就會自嘆不如的說自己家的孩子如何不行，其實您想想每次的小任務都是孩子可以自己完成的，那些華麗的作品基本都是家長幫忙完成，孩子真正理解了嗎？其實是沒有的，）
衛生習慣（勤洗手、會正確的擦屁股）：
1.鼓勵幼兒做力所能及的事情，不因做不好或做得慢而包辦代替。
2.指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。（上小學后容易出現尿褲子的現象）
3、在家中為提供一些紙箱、盒子，供幼兒收拾和存放自己的玩具、圖書或生活用品等。
情緒管理、控制：
1.營造溫暖、輕松的心理環境，讓幼兒形成安全感和信賴感。
1）幼兒做錯事時要冷靜處理，不厲聲斥責，更不能打罵。
2）不要在孩子面前吵架、說一些對父輩不尊敬的話，孩子容易學習到，并且運用到生活中去。
2.幫助幼兒學會恰當表達和調控情緒。如：
? 成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒。
? 允許幼兒表達自己的情緒，并給予適當的引導。如幼兒發脾氣時不硬性壓制，等其平靜后告訴他什么行為是可以接受的。
不挑食、不盛飯：（光盤行動）（說說我們的伙食：食譜的制定、討論搭配、生態肉38一斤、排骨、長粒米、笨雞肉、魚親自去買最新鮮的。）
早餐、下午的加餐：都是我們食堂自己制作的。梨粥、豆汁
肉：都是生態肉：38一斤的。排骨也是。
沒有問題孩子，只有孩子的問題及背后的原因，所以正確看孩子的發展，多用正面鼓勵的語言先肯定孩子再提出希望改正的地方。