大班話題一：認識我自己
話題目標：
1.關注小班和托班幼兒的情緒，對弟弟妹妹產生一定的同情心，感受做哥哥姐姐的自豪感。
2.開展大帶小的活動，滿足幼兒表現的欲望，增強責任心，穩定情緒。
3.學會合理的交往技能，在與同伴交往的過程中，感受同伴間的友誼。 活動準備：
物質準備：家長和孩子一起收集“長大了”的圖片、錄像資料等。
經驗準備：
1.穩定幼兒情緒，愉快來園活動。懂得關心幫助小班小朋友。
2.在實際生活中有自我保護的意識，發展幼兒的自我保護能力。 活動內容：
健康：1.運動后身體的變化 2.胖胖和瘦瘦
體育：1.小小軍樂隊 2.看誰跳得高 3.障礙我不怕 4.小火箭 5.金雞獨立
語言：1.一去二三里 2.49只風箏和49只紙船 3.我的名字 4.他有點白 5.專心致志 6.做大狗好還是做小狗好（一）7. 做大狗好還是做小狗好（二）8.皮皮鼠吃跳跳糖
社會：1.我是哥哥姐姐 2.我來交新朋友 3.讓我再試一次 4.我是爸媽的小幫手
5.我的房間
數學：1.大家愛鍛煉 2.運動場上 3.圓片寶寶手拉手 4.上上下下的電梯 5.我們的好鄰居
科學：1.溫度計 2.熱水怎么變冷 3.動物和天氣 4.天氣記錄 5.“另類”植物
音樂：1.拉拉鉤 2.熊和石頭人 3.禮貌歌 4.突破封鎖 5.幸福拍手歌
6.爵士進行曲 7.小熊過橋 8.張家爺爺的小花狗 9.基本舞步（跑跳步）（大全49） 10.我愛（大全77）
美術：1.格爾尼卡 2.各種表情的人 3.秦童 4.玩游戲真開心 5.打預防針 6.相框 7.我的自畫象（大全264）8.天安門（大全67）9.美麗的太陽（大全433） 10.我發現的秘密（大全530） 環境創設：
墻飾：收集有關圖片、廢舊物資布置主題墻，滲透環保意識。
區角設置：收集小動物及種子，鼓勵幼兒自己照顧動植物，豐富自然角。
語言區：投放幼兒用書，鼓勵幼兒多看圖書。
美工區：投放月餅等圖片，供幼兒參考，制作各種糕點。
數學區：投放數字卡片，樓房的門牌號碼。 家園共育：
1.知道自己的事情自己做，學會保護自己的小身體，有初步的自我保護意識。
2.知道每個人都有長處，在相互學習中取長補短。
3.養成良好的學習習慣，專心聽講，積極動腦，能耐心聽別人發言。
4.了解本月的一些環保節日，增強環保意識。 備選內容：
體育：打門球 過烽火線 雜技運動員 勇敢的小騎兵
健康：換牙慶祝會、旅游路上
社會：帶著弟弟妹妹一起玩 我會這樣做 我真棒 做守信用的孩子
科學：蓮與藕 高大的水杉 銀杏
數學：認識等于、大于、小于號 學習順數倒數