關于尊重他人的幼兒園教案（精選2篇）

關于尊重他人的幼兒園教案 篇1

　　活動目標：

　　1、懂得學會尊重別人的勞動成果。

　　2、學會換位思考，體驗不同職業的辛苦。

　　3、使幼兒養成愛清潔、講衛生的好習慣。

　　活動準備：

　　Ppt動畫、蘿卜若干、小象頭飾、圖書若干。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　教師出示大蘿卜圖片，導入主題。

　　教師：小朋友看，這是什么蔬菜?你知道這是誰的勞動成果嗎?

　　二、基本部分

　　1、傾聽故事《小象的蘿卜地》，感受辛苦勞動成果被破壞的心情。

　　教師：勤勞的小象做了哪些事情?

　　教師：看著自己的勞動成果被破壞，小象是什么樣的心情?

　　教師引導幼兒感受小象勞動成果被破壞的傷心情感。

　　教師小結：收獲勞動成果，需要付出很多辛勤的汗水，所以我們要學會尊重、愛護別人的勞動成果。

　　2、幼兒觀看動畫，懂得尊重、愛護別人的勞動成果。

　　師幼共同討論應該怎樣對待別人的勞動成果

　　幼兒看動畫，啟發思考：

　　教師：寶寶在家有沒有尊重媽媽的勞動成果?他是怎么做的?

　　教師：后來，寶寶為什么體會到要尊重媽媽的勞動成果呢?

　　幼兒結合已有生活經驗，互相討論如何尊重環衛工人、清潔員、服務員、老師等不同職業的勞動成果。

　　師幼共同小結：尊重是相互的，我們要學會理解他人的辛苦，無論何時何地都應該尊重他人的勞動成果。

　　4、教師出示圖片，引導幼兒理解圖片內容。

　　1)、師幼共同觀察兩張圖片內容。

　　2)、引導幼兒判斷對錯并思考原因。

　　3)、請個別幼兒表達觀點，教師進行指導。

　　5、教師組織幼兒玩《我會整理》的游戲，學會換位思考。

　　1)、教師請幼兒分別整理班級的圖書、玩具。

　　2)、幼兒整理好之后，教師將幼兒整理的書本弄亂。

　　3)、請幼兒分別說說看到自己整理好的東西被弄亂后的感受。

　　4)、對個別不理解的幼兒進行心理輔導。

　　三、結束部分

　　誦讀《弟子規》，感受經典熏陶。

　　分凡取與 貴分曉

　　與宜多 取宜少

　　四、活動延伸：教師搜集關于環衛工人、飯店服務人員、幼兒園保教阿姨的圖片讓幼兒感受他們的辛苦，并知道如何尊重別人的勞動成果。在幼兒園開展勞動活動時，組織幼兒撿樹葉、擦公共樓梯等。

關于尊重他人的幼兒園教案 篇2

　　1、活動名稱：

　　《尊重你我他》

　　2、活動目標：

　　1.會傾聽，別人說話不打擾，會等待。

　　2.使用禮貌用語，會舉手，能發現別人的優點，學會在集體中尊重他人、欣賞他人。

　　3.體驗尊重別人和被別人尊重的喜悅。

　　3、活動準備：

　　1.貼紙（大拇指）

　　2.正確的禮貌行為圖片

　　4、活動過程：

　　1.尊重你我他。

　　（1）教師：在我們的生活中，那些行為可以表現出對別人的尊重呢？請誰來說一說。

　�。�2）教師小結：見認識的人要微笑主動打招呼、不大聲說話，不吵鬧、會等待等。，

　　2.引導幼兒思考、了解和尊重別人的表現有哪些。

　　（1）教師：我們早晨來園的時候應該怎么做呢？(主動打招呼、面帶微笑)

　　（2）教師：在上課的時候大家都想發言怎么辦？（舉手輪流去說，會傾聽、會等待）

　�。�3）教師：游戲活動時，同伴相互之間發生矛盾拿怎么辦呀？（要好好跟同伴去說，不亂發脾氣）

　　（4）教師：媽媽給寶寶洗了一個蘋果時，寶寶說什么了？（謝謝）

　　3.觀看正確的禮貌行為的圖片。

　�。�1）圖一：客人來的時侯要主動、微笑問好。

　�。�2）圖二:小朋友排隊玩游戲時，不推不擠。

　　（3）圖三：小朋友在玩玩具的時侯不爭不搶。

　　（4）圖四：在車上的時侯會主動給老爺爺老奶奶讓座位等。

　　4.文明禮儀我知道。

　�。�1）請幼兒說一說禮貌用語、做一做基本的禮儀動作。（握手、擁抱、微笑等）

　　（2）將貼紙送給有禮貌的幼兒。

　　1小朋友知道別人在講故事的時侯，應該怎么做呢？（傾聽，不打擾）

　　2小朋友之間發生矛盾的時侯可以打架嗎，那怎么做？（不能，要懂得相互謙讓）