七年級下冊《尊重他人是我的需要》導學案
教學思路
（糾錯欄）
學習目標：1、能知道尊重他人并能付諸行動。
2、能說出尊重他人的必要性。
3、能記住自尊與尊重他人的關系，掌握尊重他人的方法。
學習重難點：1、學習重點：能自尊并尊重他人。
2、學習難點：尊重他人就是尊重自己。
導學流程：
一、自主學習(當你完成下列問題后，別忘了幫助其他同學呦)
1、如何理解尊重他人，就是尊重自己？
2、應該如何尊重他人？
二、合作探究，組內合作
1、閱讀教材第9頁的表格材料，合作探究以下問題：
（1）在你的心目，這些“他人”是誰呢？
（2）你的存在對他人有什么意義？
2、閱讀教材第11頁的表格材料，合作探究以下問題：
（1）你有這些經歷嗎？
（2）請把你的這類經歷寫下來與大家一起分享。
三、歸納提升 質疑解惑
（教師引導學生盤點一下本節課所學的重難點，并把疑惑的地方提出來，師生共同解決）
四、課堂檢測
1.當你第一次自己上學，第一次考試得了滿分，第一次幫助媽媽做飯，受到父母的夸獎。這些成功的經歷使你感到 （ ）
a、被他人尊重的喜悅 b、自身能力的無限
c、個人與他人的差距 d、別人是離不開我的
2.我們的自尊是在許多人的呵護與激勵下形成的。下列事情一，有利于我們培養自尊的是 （ ）
a、爸爸總是評判我，我感到反感
b、我要什么媽媽就給什么，我常在同學們面前炫耀
c、上一個學期我成績很好產生了驕傲情緒，爸爸批評了我，我及時改正了這一毛病
d、運動會上我拿了兩個第一很高興，可爸爸卻批評了我，說我不認真學習
3.下列能夠體現對他人尊重的是 （ ）
① 真誠幫助需要幫助的殘疾朋友 ② 傾聽同學的苦難，理解同學的難處
③ 為他人取得的成就真心祝福 ④ 虛心接受他人的教誨
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、②③