一心一意 意氣風發 發揚光大 大海撈針 針鋒相對 對牛彈琴 勤能補拙卓爾不群 群龍無首 守口如瓶 平易近人 人定勝天 天經地義 義無反顧顧此失彼 比翼雙飛 非同小可 可乘之機 雞飛蛋打 打草驚蛇 舍近求遠遠見卓識 十拿九穩 穩如泰山 山盟海誓...

一、 活動目標 1. 大膽參與游戲，樂意與同伴共同體會游戲的樂趣。 2. 喜歡欣賞世界名曲，感受歡快的4/4節奏。 二、 重點和難點 1. 幼兒欣賞世界名曲，感受快樂的4/4節奏是重點。 2. 與同伴合作，共同表現節奏是難點。...

一、 活動目標 1. 大膽參與游戲，樂意與同伴共同體會游戲的樂趣。 2. 喜歡欣賞世界名曲，感受歡快的4/4節奏。 二、 重點和難點 1. 幼兒欣賞世界名曲，感受快樂的4/4節奏是重點。 2. 與同伴合作，共同表現節奏是難點。...

史上最牛的胸有成竹 + 竹報平安 + 安富尊榮 + 榮華富貴 + 貴而賤目 + 目無余子 + 子虛烏有 + 有目共睹 + 睹物思人 + 人中騏驥 + 驥子龍文 + 文質彬彬 + 彬彬有禮 + 禮賢下士 + 士飽馬騰 + 騰云駕霧 + 霧里看花 + 花言巧語 + 語重心長 + 長...

語文知識、能力整合的綜合性學習的教學設計活動主題：成語接龍�；顒幽昙墸憾�年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。...

大二班新學期開始，我們班迎來了一位新成員——浩浩。浩浩的到來給我和我的孩子們帶來了很大的沖擊，于是我們都尊稱他為浩哥。一、初來乍到：浩哥剛來我們班就想擺出一副大哥的模樣。全班小朋友都坐的整整齊齊的，唯獨浩哥不肯坐下。...

這一屆的孩子跟了我兩年了，這兩年來，每一個孩子的性格特點都很熟悉，這一天，我們的晨間活動是玩桌面玩具，孩子們基本都能玩的很好，但是也有個別的男生會出現一些爭搶玩具的現象，這一天，我發現了這樣一幕。...

過了一個長長的暑假上來，孩子們升入了中班，眼看著他們的個頭長高了很多，做事也更能干了，心里有些欣欣然，到底是中班的孩子了，就是不一樣�。�...

“老師，可可把圖書撕壞了�！背蓙嗇x說。我趕緊到圖書區一看，可不是嗎？好好地圖書被撕下了一頁，而可可去了美工區。 “可可，你怎么從圖書區來這兒了？”我強壓怒火問道。...