活動過程：（一）通過談話，引出活動主題1、提問：小朋友喜歡逛商店嗎？（引導幼兒說出逛商店的心情）2、提問：明明也喜歡逛玩具店，可是他怎么哭了？引導幼兒猜測明明哭的原因。...

一、教材分析不倒翁是孩子們比較熟悉的或容易見到的玩具，它們可能曾一次次地被扳倒可又一次次搖擺著立起，逗得孩子們樂個不停，他們只覺得好玩，有意思，對于不倒玩具扳不倒的原因，它們還未曾想過。...

目的：1.認識充氣玩具，學習充氣方法。2.了解充氣物品與空氣以及人們生活的關系。3.體驗合作的快樂。準備：1.充氣玩具、氣筒、棉線、毛巾若干。2.圖像資料：橡皮舟、充氣橋、氫氣球、平流層氣球、軟式飛艇等。...

下面是關于二年級的語文課文《玩具柜臺前的孩子》教學反思范文，希望大家學會寫教學反思，多為自己的教學方法找優缺點!篇一：《玩具柜臺前的孩子》教學反思《玩具柜臺前的孩子》是課標實驗教材二年級的一篇略讀課文。...

【教學內容】第24課《玩具柜臺前的孩子》。【教學目標】1、認讀11個生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，會默讀課文。3、能從課文中領悟出小男孩為他人著想，奉獻自己的優秀品質。【教學重點】認讀生字，朗讀課文。...

一,教學目標知識目標:1,會認11個字.2,能正確流利地朗讀課文,理解課文所表達的意思.美育目標:通過學習課文,讓學生體會文中小男孩關愛父母,售貨員阿姨和小女孩關愛他人的好品質,并進一步從自己的生活實際出發,學習這些優良美德.二,教學準備...

學習目標 1.會認11個生字。2.默讀課文，學習關愛父母、關愛他人的好品質。教學流程第一課時（一）識字1.預習出題。指導學生課前預習生字。...

一、教學目標1.把自己最喜愛的玩具的樣子按一定的順序介紹清楚。2.把自己最喜愛的這件玩具的玩法介紹清楚并寫下來，感受玩具帶來的快樂。3.寫話時要求格式正確，知道標點符號占一格。...

[教學目標]1.指導學生會認 11 個生字。2.指導學生默讀課文，學習關愛父母、關心他人的好品質。[重點難點]1.教學重點：通過引導學生閱讀課文，培養學生關愛父母、關心他人的好品質。...

玩 具教材分析：本課以兒童喜愛的玩具導入，并通過“數玩具”情境來培養學生學習數學的興趣，使學生能正確數出5以內物體的個數，并會寫1～5這幾個數。教學時，教師可引導學生自己數一數、說一說，自主地進行學習交流。...

教學目標1、培養學生的`動手創新能力。2、樂于用學到的科學知識解決實際問題，培養創新精神。3、互相交流，對別的小組作品的制作過程和結果進行評價。...

活動目標：1.知道玩玩具時不能亂扔，要愛護玩具，玩具玩完以后要放回原處。2.學會給玩具分類，并體驗大家一起玩玩具的快樂。3.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。4.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。...

第一課時一、 預習出題1、指導學生課前預習生字。首先通過讀課文，勾畫生字詞、讀帶生字的句子來熟悉生字，再通過和熟字比較字行及聯系生活實際等方法記憶生字，最后根據自己的理解，出一份有關字詞方面的試題。...

尊敬的各位評委老師，大家好。我說課的內容是人教版新課標實驗教材第四冊第24課《玩具柜臺前的孩子》。【說教材】《玩具柜臺前的孩子》位于本冊教材的第六單元，本組教材的專題是培養優秀的品質，意在引導學生通過學習，發現文中主人公的...

一、揭題，初讀文本。1、板書課題。教學生字 “柜”正音，擴詞。“具”著重指導字形，里面三橫，書空。理解“柜臺”。師：玩具柜臺干什么的？（買玩具的、擺放玩具的地方）賣藥品放藥品的就叫——藥品柜臺。...