幼兒教育隨筆：如何對(duì)待淘氣的孩子
現(xiàn)在的孩子都是家里的獨(dú)生子女，是家庭中的小皇帝，是家長(zhǎng)們的掌上明珠。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的親熱已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)化為另一種嚴(yán)厲了，也許是孩子們太淘氣的原因吧，也說(shuō)不定是自己沒(méi)有找到一個(gè)讓孩子們自覺(jué)、聽(tīng)話的好辦法。當(dāng)然孩子們犯了錯(cuò)誤之后，我總會(huì)給他們講道理，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是話音剛落，等孩子回到座位上后還是改不掉剛才的習(xí)慣。不是有人說(shuō)嘛：性格這東西，就得一點(diǎn)一點(diǎn)的改，也許真的是這樣吧！面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子，我們又怎么舍得教訓(xùn)他們呢！可是，如果不嚴(yán)厲，他們會(huì)越發(fā)的調(diào)皮，那么，我們應(yīng)該怎樣“對(duì)付”這一群“小調(diào)皮”呢？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想了一個(gè)辦法，用在了孩子身上試了一下，哎，還別說(shuō)，這一招還挺管用的！
房家宇是我們班里出了名的調(diào)皮大王，不管你給他講多少道理，對(duì)于他都無(wú)濟(jì)于事，這次，我出招了。首先，在班里討論了調(diào)皮以后怎么辦？孩子們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了“不讓回家”“小朋友都不理他”等等。我又隨即討論了：如果讓你當(dāng)小班長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？“遵守紀(jì)律”“好好的學(xué)習(xí)”“聽(tīng)老師的話”等。我總結(jié)了作為小班長(zhǎng)的工作和職責(zé)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該從各方面做表率，然后，我又告訴孩子們，要給他們推薦一名小班長(zhǎng)——房家宇，以后，無(wú)論做什么事情都要向房家宇向朋友學(xué)習(xí)，以他為榜樣，我以這種方法讓孩子自己來(lái)進(jìn)行自我約束，通過(guò)這幾天的觀察，這個(gè)辦法果然不錯(cuò)，家宇已經(jīng)改變很多了。
其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們不能拿孩子們作比較，如果他做的不好，不聽(tīng)話，變成了一個(gè)“壞”孩子，那么就是我們做老師的沒(méi)有找到一個(gè)合適的教育方法。所以，作為老師，我們要多觀察、勤動(dòng)腦，對(duì)于不同的孩子給予不同的教育方法，這樣，我相信每個(gè)孩子都會(huì)更加出色的。