幼兒教育隨筆-幼兒禮貌教育從我做起
隨著孩子年齡的增長,在日常教育中,我們應注意對孩子進行禮貌教育,讓孩子養成懂禮貌的習慣。比如,早上來園后,可以要求孩子在看到老師后,說“×老師,早上好!”;當不小心碰到別人或者惹哭了某個小朋友時,應要求孩子看著對方的眼睛,說“,對不起!保蝗绻麆e人送好吃的東西給他,要教育孩子向對方說“,謝謝!”等等。在日常生活中,我們不僅應對孩子提出禮貌方面的要求,有時也可以提出其它的要求,比如,走路時不要跑;搬椅子時一定要貼緊身體不要碰到別人;吃飯時不要講話,專心吃飯,等等。
通過觀察孩子們的日;顒,我們會發現,孩子們的模仿能力是很強的。我們可以看到,孩子之間在交流時,如果有孩子走路時跑了,有的孩子就會像老師那樣,說:“走路不能跑!比绻屇硞小朋友來做小班長,他就會像模像樣的當起小老師,要求小朋友如何坐好,提出的要求和老師提出的要求完全一樣。
針對孩子這種善于模仿的特點,作為教師的我們,應該清醒地認識到,必須時刻注意自己的言行,用文明規范的言行舉止,去引導、影響天真可愛的孩子,讓孩子學會正確的禮節禮貌。