幼兒教育隨筆:你真是老師的“乖寶寶”
今天和孩子們一起制作了手工“裝扮花園”,當大部分孩子已基本完成作業時,我看到王小露小朋友還在忙著粘貼,于是我便坐下來幫忙,這時,崔晨鳴小朋友剛好從美工區放作品回來,“嗯,我的座位怎么不見了?”他自言自語的說。我便答話說“是嗎?”他說“是呀”,“哦,那一定這個座位是你的了” 我邊說邊起身想把座位讓給他,沒想到晨鳴小朋友說:“不用,你先坐會兒吧老師,我不累” “還是你坐吧”, “老師,還是你坐會兒吧,我站著就行” ,“你真是老師的乖寶寶,懂禮貌的孩子我“喜歡”……” 孩子的話讓我們在場的幾位教師都感動不已。
每個孩子都有他閃光的一面,只要我們教師善于去發現并及時肯定孩子的優點,即便是再不喜歡上幼兒園的孩子,相信也會慢慢喜歡上幼兒園;家長也會信任的把孩子交給我們放心的離開,同樣,領導也會放心的把整個班級交給我們來管理……