幼兒教育隨筆:在活動中滲透行為教育
現在的孩子大多是獨生子女,自私是很多孩子都有的不好行為。例如幼兒園的玩具圖書只要拿到自己的手中,就認為是自己的,不讓任何人玩和看。有東西也不會和其他小朋友分享。這不曉瑞哭著來向我告狀:“郭亦釗打我。”我問了原因知道了曉瑞想玩郭亦釗玩的玩具,郭亦釗就把玩具抱起來,還打了曉瑞,說玩具是他拿來的,不準別人玩。
針對這個情況,我對孩子進行了分享教育活動,讓他們從家里把好吃的東西和好玩的玩具拿來幼兒園,讓孩子們一起分享自己拿來的東西,并講一講自己是和誰交換的,怎樣玩和吃的,通過分享自己的東西有什么感受等等。讓他們從分享中感受到快樂,也改變了他們自私的不良行為。