幼兒教育隨筆：讓孩子正確面對(duì)錯(cuò)誤
開學(xué)沒幾天，我就發(fā)現(xiàn)假期中剛油漆過的墻壁，剛買的桌子椅子上，就留下了各種鉛筆，油畫棒，畫上去的斑痕。我多次苦口婆心地對(duì)孩子們說了多次：“不要在桌子上，墻上亂寫亂畫，誰如果再亂寫，亂畫，到處亂貼畫，老師就讓他擦干凈”等等。盡管這樣，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印子還是日漸增多。
一次教學(xué)活動(dòng)課上，我給小朋友們講《小狐貍找朋友》。突然，周照杰小朋友說：“狐貍不應(yīng)該到處亂涂亂畫”我靈機(jī)一動(dòng)，這正是教育孩子不亂寫，亂畫題材嗎?于是，追問道:“為什么大家都不愿意跟狐貍做朋友”
“因?yàn)楹傇谒鼈兗议T口亂寫亂畫，朋友們就不喜歡它了”
“那小朋友們找一找，我們教室里有沒有這些涂上去的臟東西呢？”
小朋友都站起來去找，一會(huì)兒，紛紛跑來說：“老師墻上有，桌子上有”
“有那麼多臟東西，我們想個(gè)辦法，把那些臟東西去掉吧”
“老師用毛巾擦，再蘸點(diǎn)洗潔精’
于是，我給了每個(gè)小朋友一塊抹布，他們都認(rèn)真的擦著，擦著。可是只有磁瓦上的能擦干凈，墻上桌子上擦不干凈。老師：“幫我們想個(gè)辦法吧”
我告訴小朋友們：“這些是擦不干凈的，只能用油漆，涂料重新刷了，而且這些油漆，涂料有毒，只能等到放假才能刷了”
小朋友們聽了都紛紛表示，一定不能在墻上亂寫亂畫了。