教學內容: 1、欣賞樂曲《火車咔咔咔》 2、創編節奏為《火車咔咔咔》伴奏 教學目的: 1、感受歌曲的歡快情緒。 2、通過欣賞,讓學生感受到不同的節奏、節拍、速度、力度在樂曲中的不同的表現作用。...

一、教材分析（一）教材的地位與作用在新教材的每一章的后面都安排有一節活動課，這樣安排一方面是鞏固已學知識，使數學知識向生活和實踐繼續延伸，更重要的是為了體現課程標準所倡導的“有效的數學學習不能單獨依賴模仿與記憶，動手實踐...

活動目標：1、學習火車舞，能跟著音樂協調地做小跑步動作2、遷移文學、美術活動中角色出廠的順序并通過觀察、模仿初步掌握火車舞的邀請方法。3、知道通過邀請，火車會越來越長，人會越來越多，體驗與同伴共同舞蹈，共同活動的快樂。...

設計意圖： 在了不起的我這一主題中，小朋友帶來了很多有關自己的照片，老師把孩子們的照片一一貼出來請小朋友欣賞，孩子們在欣賞的時候，突然發現王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便開始議論拍照應該是笑的對，要說茄子老師，你看我是在笑...

活動目標： 1、在掌握火車外形特征的基礎上，能畫出有火車頭（車燈、窗、駕駛員）、一節節車廂和許多輪子的火車。 2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。 重點：畫出火車外形特征，有火車頭、車廂和許多輪子的火車。...

一、材料提供 火車外形的底板，各種顏色、大小、形狀的圖形片。 二、操作層次建議 a.幼兒隨意地在火車上擺放圖形片。 b.幼兒按照一定的規律在火車車廂上擺放圖形片，如擺放所有的三角形、所有的紅色的圖形等等。...

嘗盡酸、苦、甜；品味甘、喜、悅”這是我參加這次青年教師大比武的感受。從理論考試、說課到最后的上課，這一過程是“痛苦”的，但痛并快樂著，能夠享受這一過程也是幸福的。尤其是比賽結束后，那份成功的喜悅不言而喻。...

設計意圖： 在‘了不起的我’這一主題中，小朋友帶來了很多有關自己的照片，老師把孩子們的照片一一貼出來請小朋友欣賞，孩子們在欣賞的時候，突然發現王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便開始議論‘拍照應該是笑的’‘對，要說茄子’‘老師...

概要：1.用聽錄音的方式導入課堂內容，吸引兒童的注意力；2.簡述課堂內容、要求、方式；3.由分而合，配合錄音，形象行動。既發揮個性，又體現統一。...

★一、看拼音寫詞語。mng zi chng wi xīn yī fu xīn dng hu dng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ★二、讀一讀詞語郊區 列隊 捉弄 查找 速度 不斷提高 修建 世界屋脊 飛馳而過 夕發朝至 美夢成真★★三、給下面的字組兩個詞。...

活動目標：1、教幼兒初步了解10以內的單數和雙數。2、學習用兩個兩個對應的方法識別10以內的單數和雙數。3、能用簡單的符號標記（○、○○）來記錄單數和雙數。4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。5、有興趣參加數學活動。...

學習內容：教材p32—p33 乘火車學習目的：1、探索并掌握兩、三位數乘一位數（連續進位）的計算方法，并能正確地進行計算。2、結合具體的情境，培養學生提出問題，解決問題的意識和能力。3、培養學生遷移，類比推理能力。...

一、說教材音樂游戲《火車開啦》是中國幼兒百科畫冊小班音樂教學中的一個活動內容。《火車開啦》是一首活潑、歡快的匈牙利兒童歌曲。全曲為四個樂句組成的一段體，2/4拍，大調式，歌詞簡練通俗，采用擬聲手法，生動的模仿了火車開時的聲音...

一、教學目標：1、通過學生自學、教師引導，認識課文中14個生字，會寫2個新字。2、通過聯系生活實際、看圖、做手勢、做比較等方式，了解、飛馳而過、車廂、機車、鼓勵、等新詞的意思，初步對蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮列車等專...

課前準備：課件、生字卡片、投影。課時安排：2課時。第一課時學習目標：1、讀通課文，初步感知課文。2、認識“郊、列”等14個生字和1個新偏旁“建之”，能自主識字，提升自己獨立識字的能力。3、會規范、認真地書寫“名”等6個字。...