隨筆：教師應(yīng)以積極的思維看待孩子的缺點(diǎn)
這么久以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小朋友們身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而教師在對(duì)待幼兒缺點(diǎn)上，不能采取訓(xùn)斥、責(zé)罵等行為來(lái)教導(dǎo)幼兒。前不久在網(wǎng)上看見(jiàn)一則短文說(shuō)， 孩子太調(diào)皮了，整天搗蛋，家里什么都拆。用積極的看法是孩子充滿了好奇心和探索欲，動(dòng)用能力強(qiáng)，破壞力就蘊(yùn)藏著創(chuàng)造力。孩子太老實(shí)了，跟其他孩子玩的時(shí)候也不主動(dòng)，上課不配合老師，別人欺負(fù)他也不敢還手，用積極的看法不是壞事，說(shuō)明孩子善良、謙讓、寬容，內(nèi)向的孩子也具有無(wú)窮的潛質(zhì)。魯莽的孩子，什么都不怕。用積極的看法是孩子熱情大方，以后會(huì)善于交際，而且會(huì)很勇敢，有冒險(xiǎn)精神，以后能夠接受挑戰(zhàn)。
一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)就是最大缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)也是最大的優(yōu)點(diǎn)，凡事都要兩面性，怎么看待完全取于人的理解，當(dāng)然也絕不是任其不管，也不是縱容孩子，無(wú)須加以改進(jìn)的調(diào)整需以積極的心態(tài)來(lái)看待孩子，正確引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)。