幼兒教育隨筆：幼兒傾聽習慣的培養
一、多和幼兒交談
幼兒的思維具有直觀性，最喜歡鸚鵡學舌。我有意識培養幼兒傾聽別人說話的習慣于。為吸引幼兒安靜地傾聽，在與幼兒交談時，盡可能做到語言生動，表情豐富。（小貼士：本文為“家庭教育頻道·石獅兒童服飾”文章，“分享·共贏”是我們的宗旨；“分享家庭教育經驗，與孩子共同成長”是我們的心愿。轉載煩請留下鏈接，謝謝！）
說話時放慢速度，使他們聽清每個字的正確發音，特別是針對幼兒難以發出的音或發不準確的音，在說話時口型稍微夸張些，這樣不僅使幼兒能聽清準確的發音同學 能看清發音的口型，便于幼兒模仿。
二、創造良好的語言環境
幼兒都喜歡聽故事，讓幼兒多看一些色彩鮮艷、圖文并茂的圖畫故事。并一頁地講，讓幼兒邊看邊聽。
還可讓幼兒聽一些喜聞樂見的童話故事、兒歌磁帶等，當有聲有色的話語，伴隨著美妙動聽的音樂，將幼兒帶到幻想中的動物世界、古老宮殿時，他們會完全忘卻自己，一遍一遍地去聆聽。（小貼士：本文為“家庭教育頻道·石獅兒童服飾”文章，“分享·共贏”是我們的宗旨；“分享家庭教育經驗，與孩子共同成長”是我們的心愿。轉載煩請留下鏈接，謝謝！）
現在的幼兒看得多，也最喜歡看的是電視卡通片故事。可抓住時機與幼兒交流：“你聽到了什么？”
有的幼兒漏看了一集或一部分，就可及時向幼兒轉述，這樣不但可以培養幼兒傾聽能力，而且還能培養幼兒的觀察能力。（小貼士：本文為“家庭教育頻道·石獅兒童服飾”文章，“分享·共贏”是我們的宗旨；“分享家庭教育經驗，與孩子共同成長”是我們的心愿。轉載煩請留下鏈接，謝謝！）
三、多表揚鼓勵
幼兒對鼓勵很敏感。家長老師的稱贊和表揚對幼兒來說，是良好品行的自我肯定的動力，是對自己才智充滿自信心的動力，適時、巧妙地說出稱贊的話，是對良好傾聽習慣的幼兒的肯定，并使其堅持不懈。
只要幼兒能認真聽對方講話，理解了別人講話的內容，不打斷別的談話，不急于表達自己的想法，耐心地聽完，聽懂對方的話，就可給予表揚鼓勵，讓他們在教師的鼓勵中養成傾聽的好習慣。（小貼士：本文為“家庭教育頻道·石獅兒童服飾”文章，“分享·共贏”是我們的宗旨；“分享家庭教育經驗，與孩子共同成長”是我們的心愿。轉載煩請留下鏈接，謝謝！）
從小培養幼兒良好的傾聽習慣，對幼兒以后學習、生活將會有很大的幫助能受益終身。