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小班教案區域活動

小班教案區域活動


(1)觀察(出示紙扇)瞧,老師用什么辦法?(紙折的扇子)
(2)教師示范:先用長方形的紙折出一條窄窄的長紙條,再把它翻面折,折得與第一次折得差不多寬,然后再翻面折。這樣折次翻個面,把長方形紙折完為止。最后把它對折?!給小豬扇扇,它多開心!
3.幼兒折紙。
小豬:要是小朋友給我折一把,那我更舒服了!
要求幼兒折一次翻個面,注意每次應折得差不多寬。
4.“幫幫小豬”的游戲。
小豬:“真熱,又冒汗了,哪個小朋友幫幫我?這個小朋友折得特別整齊,扇起來一定很涼快,你能幫幫我嗎?”請幼兒給小豬扇扇。最后在小豬“嚕嚕嚕,我不怕”中結束。

小班涂色畫《給小兔畫花衣》
活動目標:
1.教幼兒練習畫圓圈的技能,會將起點線和終點線連接起來。
2.教會幼兒順一個方向較有力地涂色,并能使用二至三種顏色練習涂色.
活動準備:
紙制的花衣服和單色衣服若干件;兔媽媽頭飾;小兔木偶教具各一只;油畫棒.
活動過程:
1.激發興趣,引出課題.
兔媽媽帶小兔到服裝店去買衣服,服裝店里掛了許多衣服.(出示紙做的衣服)看,有花的,有白色的,你們知道小兔喜歡哪件衣服?為什么?
現在每個小朋友都來畫一件花衣服,讓兔媽媽和小兔挑選.
2.講解示范.
選用一種顏色畫圓,注意把起點線和終點線連起來,再順一個方向較有力地涂上顏色,然后換一種顏色畫圓并涂色.圓形最好有大有小,顏色也應該有幾種.
3.幼兒作畫,老師指導.
注意幼兒握筆姿勢和坐姿,每個小朋友將單色紙剪成的衣服畫成小兔穿的花衣服.提醒幼兒用二三種顏色畫,并涂成大大小小的圓,使衣服變得漂亮.
4.講評.
將畫好的衣服掛出來,老師戴上兔媽媽的頭飾扮兔媽媽,幫小兔子挑衣服,把挑的衣服"穿"到小兔子的身上,告訴幼兒小兔喜歡花衣服.

小班綜合活動——好朋友
活動目的:
l豐富幼兒生活知識經驗,體驗與老師同伴一起活動的快樂情感。
l樂意在集體面前大膽表達、表述。
活動準備:各種有對應關系的圖片(茶壺、杯子;雨傘和套鞋、鎖和鑰匙、椅子、桌子)、實物若干份(與幼兒人數相符)
活動過程:
一、看看“好朋友”
指導:
1.出示圖片,請幼兒講講這些圖片的名字
指導語:我今天帶來了一些圖片,他們叫什么名字呢?我們一起來看看。
2.為這些圖片找找好朋友。
提問:你想為哪個客人找朋友?
它的朋友是什么?
二、找找好朋友
指導:為周圍的實物找找好朋友
提問:你為什么東西找朋友?
它的朋友是什么?
三、游戲:“你是我的好朋友”
指導語:我們小朋友也有自己的好朋友,F在我們就一邊聽音樂,一邊去找自己的好朋友好嗎?
小班體育廢紙球
《廢紙球》——綜合
(一)教學目標:1、懂得利用廢紙自制玩具。
2、發展想象力,鍛煉手部肌肉,喜歡體育游戲。
(二)教學準備:幼兒事先自己帶來的廢紙;事先對廢紙的了解。
(三)教學過程:
1、引出課題,激發幼兒的興趣。
(1)師:“今天小朋友來到小一班的時候,都帶來了什么?”(引導幼兒說出廢紙)
(2)經過提問使幼兒鞏固知道什么是廢紙
師:“那么你知道為什么叫它廢紙了嗎?請你舉手告訴大家。”
(3)教師小結:“用過的,已經沒有用處,要扔掉的紙叫做廢紙。”

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