中班活動設(shè)計：逛逛動物城
設(shè)計思路：數(shù)學(xué)活動對幼兒來說是一種比較枯燥、乏味的活動。在平時的教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性不高。如何讓幼兒在游戲的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，寓教于樂，讓幼兒真正的體驗的數(shù)學(xué)的趣味性，結(jié)合本月中我們開展了“在動物園”的主題，幼兒對各種動物可愛的形態(tài)很感興趣，抓住了幼兒興趣點，將本次活動中原本枯燥乏味的序數(shù)與主題活動相聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)了幼兒非常感興趣的情景：逛動物園，設(shè)計了“乘汽車”、“找座位”、“看動物”、“分小組”等活動環(huán)節(jié)，讓幼兒在游戲的情景中初步感知和運用序數(shù)的概念。
本次活動共分為三大環(huán)節(jié)：在第一環(huán)節(jié)中在乘汽車的游戲中引導(dǎo)幼兒將顏色與汽車編號配對，感知序數(shù)；在第二環(huán)節(jié)中在逛逛動物園的游戲中通過與課件的互動引導(dǎo)幼兒判別并積累不同方位的序數(shù)經(jīng)驗；在第三環(huán)節(jié)的游戲中繼續(xù)鞏固序數(shù)經(jīng)驗。
活動目標：
1、在逛動物園的游戲情境中，初步感知1到10和運用序數(shù)。
2、喜歡動物，并愿意表達自己的已有經(jīng)驗。
活動準備：ppt
活動過程：
一、乘汽車——在游戲中引導(dǎo)將顏色與汽車配對，初步感知“第幾”的序數(shù)概念
（教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，幼兒每人胸口掛著顏色和數(shù)字不同的掛牌，代表“車票”。）
1、 今天，老師帶著你們一起乘汽車去動物園！看看自己的車票，找一找哪一輛車哪一個座位是你的。（有四輛不同顏色的汽車）
2、 上車后我們要開始檢票了，看一看你的座位號和椅子上的數(shù)字一樣嗎？（讓幼兒將座位上的數(shù)字揭下來后貼于車票上，并放入檢票箱）
3、 我們一起給汽車編序號吧。紅色的汽車是一號車，那么黃色的車是第幾號車？第三號車是什么顏色的？藍色的車是幾號車？
4、 第一號車的朋友在哪里？你是第一號車的第幾個座位？
5、 第二號車的朋友在哪里？你是第二號車的第幾個座位？你的好朋友坐在三號車的第幾個座位？
二、逛逛動物園——在課件中進一步感知空間、時間先后順序的序數(shù)概念
1、 我們出發(fā)去動物園啦！
2、 動物園到了，動物園有好多的小動物，你們都看到了哪些動物？它們是第幾個出現(xiàn)的？（快速播放ppt，幫助幼兒一起回憶看到了哪些動物，同時用ppt加以驗證）
3、 小汽車又要開了，這次會看到誰呢？這一排小雞都一樣嗎？第幾只小雞和其他小雞不一樣？
4、 從左邊開始數(shù)不一樣的小雞是第幾只？從右邊開始數(shù)又變成了第幾只？
5、 我們也來學(xué)學(xué)小雞排隊吧�。ㄇ昂笈牛�
6、 自己向大家介紹一下，你是第幾號小雞？
7、 一號小雞在哪里？三號小雞在哪里？
小結(jié)：原來從不同的方向開始數(shù)，數(shù)出來的序數(shù)就會不一樣！
三、分組看動物——拓展幼兒“第幾第幾”的數(shù)序經(jīng)驗
動物園里有很多好玩的地方，我們可以分成三個小組去昆蟲館、水族館和百獸園（出示圖示牌），請你們選擇一個自己最想去的地方，搬著小椅子在圖示牌前面排隊。