中班科學活動:水溫與茶
【活動目標】 1、觀察水的冷熱對泡茶的影響! 2、能清楚的表達觀察的結果。 【活動準備】 1、茶葉、一壺冷水、一壺熱水、茶壺兩個、一次性紙杯(每人兩個) 2、冷熱水泡茶對比表! 净顒恿鞒獭俊 ∮懻摚汉冗^什么樣的茶? 實驗:分別用冷、熱水泡茶! 〗y計:比較冷、熱水泡茶的不同! 净顒臃此肌俊 ”敬位顒又,幼兒的積極性被調動起來,多種感官地運用了使他們的探索更加立體化,在對比統計中這些結果變的更具體了。 幼兒們在活動中達到了自主學習與自由交流,在一次次的對比中,每個人也都有了自己對冷、熱水泡茶的不同感受。他們觀察的結果也是多種多樣,有的說熱的好喝;有的說冷的好喝;有的說熱茶是苦的;有的說熱茶有點香;有的說涼的好喝,涼的甜;還有的說茶被熱水燙開了。各種各樣的說法層出不窮,但他們都第一時間清楚的表達惡劣自己的感受。