中班科學活動《會唱歌的車》
1.了解特殊車輛各有不同的本領，體會他們都能為我們生活帶來方便，本文轉自[免費ppt課件下載] 轉載請注明出處。 2.愿意積極參加游戲活動，模仿各種車發出的不同聲音。 3.學會運用110、120、119三個特殊的號碼。 活動準備： 1.《會唱歌的車》課件 2.幼兒對消防車、灑水車、救護車、警車等特殊車輛有初步的認識 活動過程： 一、播放汽車鳴笛聲，引起幼兒興趣，并感知汽車的聲音 1.游戲：猜一猜（播放音頻，點擊出現汽車圖片） 2.看一看 師：大馬路上每天都有不同的汽車經過，今天這里開來了幾輛特殊的汽車，它們都會唱不同的歌，我們一起來聽一聽，看一看吧！ 二、播放flash動畫 師：請小朋友來說一說，剛剛看到了哪些汽車？（警車、消防車、救護車、灑水車） 【救護車】提問： （1）這是什么車？（救護車）它有什么特殊的本領？（救人） （2）它是怎么唱歌的？我們來聽一聽。（模仿嘀嘟嘀嘟的聲音） （3）討論：為什么救護車會發出嘀嘟嘀嘟的聲音呢？ 【消防車】 提問： （1）這是什么車？（消防車）它有什么特殊的本領？（救火） （2）為什么消防車有云梯，它有什么作用？ （3）那你知道消防車是怎么唱歌的嗎？（模仿消防車的聲音）唱歌是為了告訴我們什么？ 【警車】提問： （1）這是什么車？（警車）它有什么特殊的本領？（抓壞蛋） 【灑水車】提問： （1）這是什么車？他有什么本領？ 討論：（2）為什么灑水車可以灑水？水藏在哪里？怎樣灑水？ （3）灑水車為什么會有音樂？ 三、想一想 師：為什么警車、消防車、灑水車、救護車唱歌的時候，人們要讓開呢？ 小結：原來他們有緊急任務，警報時提醒大家快讓開，注意安全。 四、游戲：開什么車 師：生活中人們經常遇到一些困難，如果有人遇到了困難，小朋友愿意幫助他們嗎？ （1）這里發生什么事了？（著火了）小朋友快想想辦法，我們該叫輛什么車呢？消防車的電話號碼是多少呢？（119） （2）他怎么了？（生病了，受傷了）這可怎么辦呢？該叫輛什么車呢？救護車的電話號碼是多少？（120） （3）這里發生什么事了？有小偷，壞蛋。怎么辦呢？打什么電話，電話號碼是多少？（110） 五、連線 師：這是什么車？我們應該撥那個號碼？（消防車、警車、救護車） 小結：生活中各種汽車給我們帶了許多方便，我們來學一學小汽車唱歌，一起開回家吧！