活動目標：1、 學習合理地創編情節并運用一些形容詞來連貫連續地講述故事。2、 能用繪畫的形式來表現創編的情節。3、 樂意在集體面前表達自己的設想，認真傾聽同伴的講述。...

一、活動目標1.促使幼兒樂意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽同伴的講述。2.激發幼兒好奇心和豐富的想像力，豐富詞匯：飄蕩、飛來飛去、嘰嘰喳喳。3.啟發幼兒獨創性思維、發散性思維和批判性思維。...

活動目標：1、 通過講述，促使幼兒樂意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽同伴的講述。2、 激發幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯：飄蕩、飛來飛去、嘰嘰喳喳。3、 啟發其獨創性思維、發散性思維和批判性思維。...

一、說教材《小螞蟻飛上天》是一篇有獨特視角的故事，故事雖短，但給人留下想象和思考的空間，充滿融洽、和諧的情調。一只小螞蟻在蒲公英種子的幫助下上天旅行，故事內容能啟發幼兒展開想象的翅膀，構建一個離奇而又有趣的、簡單而又富有...

活動目標：1.體驗成功的快樂和幫助別人的愉悅。2.樂意在集體面前表達自己的想法，做到認真傾聽講述。3.學習講述故事，豐富詞匯高興。活動準備：1.活動前帶幼兒觀察螞蟻。2.相關課件、音樂、圖片。3.貼紙若干。...

活動目標：1、幼兒樂意在同伴面前大膽表達自己的設想，能認真傾聽同伴的講述。2、能大膽想象小螞蟻飛上天的方法和飛上天后看到的景色，并運用已有經驗進行創編故事。...

活動目標：1、通過講述，促使幼兒樂意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽同伴的講述。2、激發幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯：飄蕩、飛來飛去、嘰嘰喳喳。3、啟發其獨創性思維、發散性思維和批判性思維。...

設計意圖：《綱要》“語言”部分的指導要點中指出：創設一個自由寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗語言的樂趣。這正與我園“幼兒語言教育環境創設”的課題理念相符合。...

教學目標：知識目標：1、能根據《上天的螞蟻》這篇課文展開合理的想像，續編故事。2、能把故事寫下來，語句通順。能力目標：有豐富的想象力，學會自主、合作的學習方式。情感態度價值觀：1、喜歡寫話，能大膽表達自己的想法。...

【背景】一次校外聽課，教師執教的課文是《上天的螞蟻》。這是一篇童話故事，課文通過對一只小小的螞蟻立志憑借自己的不懈努力，從通天樹爬到天上的故事，贊揚了螞蟻敢于立大志，為實現遠大志向而一往無前的精神。...

教學目標：1.理解并學習文中對螞蟻傳神生動的描寫。2.掌握文中由螞蟻引發思考的感悟式寫法。3.借助文章 ，加深對生存、生命的認識。教學重點難點：教學目標中的第一、二點為重點，第三點為難點。教學時數：2課時。...

教材分析：《上天的螞蟻》是北師版教材二年級上冊第11單元的第一篇主體課文。課文是一篇優美的童話故事，通過巨人和小螞蟻對“上天”的不同的態度和做法，告訴孩子們只有努力，才能實現自己的理想。...

第一課時學習目標：1、正確流利朗讀課文。2、會認13個生字。第二課時學習目標：1、理解課文內容，學習螞蟻為了實現遠大志向而不懈努力的精神。2、會寫田字格中的5個生字。...

教學目標：1、朗讀課文感受通天樹、巨人、螞蟻三者的形象。2、會認13個生字，會寫生字“信”。3、認識什么試默讀，了解默讀有什么好處。教學重點：1、分清楚平翹舌音字的讀音：終”“常”“試”“充”這幾個生字是翹舌音，“酸”為平舌音...

教學目標：1、會認9個生字，會寫8個生字，繼續練習分析字形字義。2、朗讀課文，體會螞蟻個小志氣大，為了理想不懈努力的精神。教學重點：認識再大的困難只要腳踏實地去做，就能克服困難的道理。...