十字路口
幼兒園電子備課用紙
教學內容 | 美術： | ||
教學目標 ： | 1、 學習畫出的各種汽車。 2、 了解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。 | ||
教學準備及手段 | 各種汽車的照片 幼兒繪畫用品記號筆，紙，油畫棒 | ||
共享備課 （設計者：） | 主體完善 （執教者：） | ||
（一）欣賞與討論 1、欣賞各種汽車的照片，說一說你最喜歡的汽車介紹一下。 3、相互交流比較汽車有什么共同的地方。 （二）看老師變汽車 老師用最快的速度，對簡單的幾何圖形進行拼接添畫。 啟發幼兒討論還有那些不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車 （二）幼兒作畫，教師巡回指導 1、啟發幼兒畫出汽車的主要特征（車輪，車窗，車門） 2、啟發幼兒用不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車 線條清晰。涂深色時要涂得濃。 （三）評價活動： 墻面布置的汽車，可添畫花草人物等。 | 可以讓幼兒帶各種各樣的玩具車來 先進行談話，引導幼兒說說自己見到的是怎么樣的。 讓幼兒大膽添畫出周圍的事物。 | ||
教學后記 | 為了讓孩子們有一個更加感性的認識，我們兩位老師把他們帶到了幼兒園附近的，讓孩子把自己看到的的情境畫下來。然后又給他們觀看了各種汽車的圖片，把經驗豐富給他們，為他們最后創作畫奠下伏筆。 在幼兒對以及汽車都有了一定的了解之后，我再他們進行繪畫創作，從孩子們的表現來看，他們孩子畫得挺有自信心的。 | ||